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高一年级下学期2024班主任工作计划模板
新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级五班
的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对一(五)班的实
际情况,我制定了如下的工作计划。
一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄
前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在
这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提
醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规
训练。
小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适
应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学
的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不
早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。
二、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任
的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同
学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,
选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并
委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中
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锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来
管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好
的群体风气能产生一种势能,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个
体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成
良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展一帮一活动,让优秀
学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学
习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这
集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动
意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发
展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发
展团队意识。
四、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全
工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺
乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会
课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同
时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访
等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,
做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
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虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心去浇灌
我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
高一年级下学期2024班主任工作计划模板(二)
一、班级概况
本班共____人,其中男生____人,女生____人。本班学生热爱班
集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够
按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼
和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习
惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大
力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学
的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班级目标
建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造
读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形
成勤思好问的学风,团结进取的班风。
三、工作重点
1、继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的
落实。
2、进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他
人,开展“三当”活动。
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3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活
动,培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理
的能力。
4、建设班级文化,创建书香班级,开展星
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