初三毕业班2024年届中考数学复习计划（二篇）.pdf

初三毕业班2024年届中考数学复习计划

初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学

总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面

就结合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈本届初三毕业班的复

习计划。

一、第一轮复习（____月中旬~一模）

1、第一轮复习的形式2、第一轮复习应该注意的几个问题（2）

中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离

课本。

（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习

量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对

性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

（4）注意气候。

第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季

节，____月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。

（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练

习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗

透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面

积提高教学质量。

（6）实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工

作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反

馈”的方法。

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（7）注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条

件，让学困生体验成功。

（12）应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量

走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以

提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，

培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。

二、第二轮复习（____月份）

1、第二轮复习的形式

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么

第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能

力。

第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，

适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点

内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就

需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问

题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用

题”、“几何综合问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、“阅

读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适

应这类题型。备用练习《中考红皮书》。

2、第二轮复习应该注意的几个问题

（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单

位。

（2）专题的划分要合理。

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（3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要

取决于对教学大纲（以及课程标准）和中考题的研究。专题要有代表

性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是

中考必考内容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功

夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

（4）注重解题后的反思。

（5）以题代知识，由于第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上

远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的

最好办法就是以题代知识。

（6）专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，这是第二

轮复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，

提高学生的能力，这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一

个度。

（7）专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量，

更不能把学生推进题海；不、能急于赶进度，在这里赶进度，是产生

“糊涂阵”的主要原因。

（9）注重集体备课，资源共享。

三、第三轮复习（____月份）

1、第三轮复习的形式

第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是

一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。研究历年的中考题，训练答题

技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习有《全国各地市模

拟试题》、《历年安徽省中考题（____~____年）》。

2、第三轮复习应该注意的几个问题