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幼儿园小班下学期美术教案《篮子里的蔬菜》

【活动目标】

1、尝试用圆形、方形等根本图形来表现几种常见的蔬菜。

2、知道有不同颜色的蔬菜，能说出蔬菜的名称。

3、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。

4、感受到绘画的魅力，喜爱绘画。

【活动预备】

蔬菜图片、各种蔬菜、幼儿绘画工具、教师范例。

【活动过程】

一、观赏与演示。

嘟嘟嘟，蔬菜卡车开来啦！新奇的蔬菜养分好，人人吃了身体壮，今日运来什么菜？（逐一出示蔬菜，请幼儿说知名称：辣椒、黄瓜、卷心菜、茄子、洋葱、番茄、胡萝卜、玉米和蘑菇。）

妈妈说，为了使宝宝身体长得更牢固，妈妈买回来很多新奇的蔬菜。妈妈的菜篮子里有什么蔬菜？（青菜、茄子、萝卜）它们长了什么样子？

妈妈还想买一些蔬菜，想买一个土豆，土豆像什么外形的？教师示范画一个圆形，并在上面点一些小点子，表示土豆上的根。你们还想吃什么蔬菜，妈妈来买。

假如幼儿说番茄，请幼儿看看番茄像什么外形？教师示范画一个圆形，并添画上叶子。假如幼儿说洋葱，请幼儿看看洋葱像什么外形？教师示范画一个圆形，并添画线条表示洋葱上的花纹等等

假如幼儿说的蔬菜在图片或范例上没有，可以请幼儿动脑筋想想这样蔬菜像什么外形的。

另外教师预备示范方方的甜椒、小圆点的玉米、半圆形的蘑菇、花朵样的卷心菜。

二、创作要求。

我们一起帮妈妈来买菜好吗？我们在自己的菜篮子里也装上各种好吃的蔬菜吧。

三、幼儿作画，教师指导。

1、鼓舞幼儿大胆尝试画各种蔬菜品种。

2、帮忙幼儿用根本图形来表现蔬菜。

四、引导评价我们买了一些什么菜？引导幼儿相互介绍，用完整、标准的词语、句子来介绍。

小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不行少的食物之一。蔬菜可供应人体所必需的多种维生素和矿物质等养分物质。

小班下学期美术教案《篮子里的蔬菜》这篇文章共2071字。