删繁就简方能返璞归真 论文.docxVIP

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  • 2024-10-06 发布于江苏
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删繁就简方能返璞归真

摘要:“告别玄学,还以简约,告别浮躁,还以静心”。教育新视野果真让我领略到了语文的真谛,身为一名小语教师,在中国最美的乡村婺源,让我看到了乡村教学回归自然的春天,我会在以后的教学中少走弯路,为翻开农村语文教育的新篇章努力!关键词:回归本位,才能求真;返璞归真,方能求实;删繁就简,才可优化;领异标新,亦能有效。

引言:语文是一门人文性和工具性都很强的学科,如何让孩子爱上语文,这已不仅仅是每个语文教师都在苦思冥想的的问题,而是每个中国人都在关心的事情。语文作为母语,怎样才能绽放出他那美丽的光彩?

一、回归本位,才能求真。

记得新的一轮课改高潮时,我正怀揣梦想,与新课程一同成长,我更新教育理念,重学生,变花样,以为自己已经变得成熟起来。可是难忘的婺源之行给了我——一个乡村教师新的思考。语文是一门人文性和工具性都很强的学科,如何让孩子爱上语文,这已不仅仅是每个语文教师都在苦思冥想的的问题,而是每个中国人都在关心的事情。

语文作为母语,怎样才能绽放出他那美丽的光彩?记得我曾经读过一篇文章叫做《青菜的味道》,说是吃惯了山珍海味、美味佳肴,却十分怀念起青菜的味道,是那样真实,让人回味。这不正像我们的语文教学吗?看不清课程改革的实质,把握不好新课改的度,只觉得语文课上花样越来越多,语文也似乎蒙上了一层神秘的面纱,让我们有一种雾里看花、水中望月之感。而我们似乎也有舍本逐末之感。

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