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中小学校园安全研判制度--第1页
中小学校园安全研判制度
为了全面准确把握学校的安全稳定形势，及时果断处置各
种可能发生的安全稳定事件，进一步提高学校安全稳定工作的
预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据教育局的要求，我们
决定建立学校的安全稳定形势分析研判制度。以下是有关事项
的通知：
一、校园安全稳定形势分析研判组织领导
组长：施家旗
副组长：XXX
组员：各班主任
二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容
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1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的
影响及其对策。包括学校所在地区环境和学校自身环境的发展
变化。
2、分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和
重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。
3、分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事
故、精神障碍患者、群体性集会游行等事件的信息收集、上报
及其预防和应急处置措施等情况。
4、分析研判学籍管理、招生就业、后勤服务、校园及周
边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时
研讨处理办法。
5、分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防
安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃易爆、危化物品安
全管理制度以及如何落实安全防范措施。
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6、分析研判学生心理健康安全、饮食卫生安全、校园网
络安全、实验实训安全、学生公寓安全、教职工居住区安全、
校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节，并提出
有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。
三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法
一)班级层面：班主任负责所在班级的学生安全稳定形势
研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关
注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校，并认真填
报《班级学生安全稳定情况月报表》。
二)学校层面：学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情
监控等形式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息
可紧急程度随时上报。
四、校园安全稳定形势分析研判的工作要求
1、分析研判工作要认真准备，积极开展调研，广泛听取
师生员工和学校有关部门的意见和建议。
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2、分析研判过程中发现的影响校园安全稳定的问题，要
认真进行整理汇总，形成有情况、有分析、有对策建议的书面
材料。
3、分析研判过程中发现的影响安全稳定的问题，能够解
决的立即采取措施进行解决。依靠自身力量解决有困难的，要
形成书面报告，及时向学校党政领导做出汇报。
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