华东师大版九年级体育与健康 3.2球类运动基本技战术的运用 足球横拨球射门 教案.docx

华东师大版九年级体育与健康3.2球类运动基本技战术的运用足球横拨球射门教案

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于华东师大版九年级体育与健康教材的3.2节，重点探讨球类运动基本技战术的运用，特别聚焦足球横拨球射门技巧。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已掌握足球基本技术如带球、传球，并了解射门的基本要领。在此基础上，本节课将教授横拨球射门这一进阶技能，旨在提升学生运用技术动作的灵活性和射门时的准确性，强化他们在实战中运用基本技战术的能力。通过本节课的学习，学生将能将所学的横拨球技术融入到比赛中，提高个人技巧和团队配合水平。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：提升运动能力，通过掌握足球横拨球射门技术，增强身体协调性和灵活性；培养健康行为，通过实践练习，提高自我保护意识和运动安全意识；发展体育品德，鼓励学生在团队协作中展现公平竞争、尊重对手的精神。这些目标与新教材要求相符，旨在全面提升学生的体育与健康素养。

三、学情分析

本节课的授课对象为九年级学生，他们在知识层面已具备一定的足球基础，掌握带球、传球等基本技术，但对于横拨球射门这类进阶技能的掌握程度不一。在能力方面，学生的身体协调性、灵活性及运动能力存在差异，部分学生对技术动作的快速掌握和运用能力较强，而部分学生则需要更多时间和练习来熟练掌握。素质方面，学生普遍具有较好的团队协作精神和竞争意识，但在面对挑战和困难时，部分学生的自信心和坚持性有待提高。在行为习惯上，大部分学生能够积极参与体育活动，但少数学生可能存在注意力分散、练习不专注等问题。这些因素将对课程学习产生影响，教学中需关注个体差异，通过分层教学、小组合作等方式，激发学生学习兴趣，提高技术动作的掌握程度，并在过程中培养学生良好的运动习惯和积极的学习态度。

四、教学方法与策略

四、教学方法与策略：针对本节课的核心素养目标和学情分析，选择以下教学方法与策略。1.讲授与示范相结合：通过讲解横拨球射门的技术要领，配合动作示范，帮助学生建立正确的技术动作概念。2.小组合作与实战演练：设计分组练习和对抗游戏，促进学生互动合作，提高技能在实际比赛中的应用。3.视频分析与即时反馈：利用视频播放优秀运动员的横拨球射门案例，让学生分析讨论，教师提供即时反馈，帮助学生纠正动作偏差。4.教学媒体方面，使用多媒体课件、足球场地和器材等，辅助教学，提高学生的学习兴趣和教学效果。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，上节课我们学习了足球的基本技术，今天我们将进一步学习横拨球射门这一进阶技能。横拨球射门在比赛中能帮助我们更好地突破对方防守，提高射门成功率。现在，让我们一起来探索这项技术的奥秘吧！

2.技术讲解与示范（10分钟）

首先，我会为大家讲解横拨球射门的动作要领。请大家注意观察我的脚步、身体协调性和触球部位。

（1）身体侧对球门，左脚支撑，右脚内侧触球。

（2）触球瞬间，右脚迅速向射门方向拨动，使球产生旋转。

（3）射门时，脚背用力，将球射向球门。

接下来，我会进行示范。请同学们认真观看，注意动作细节。

3.分组练习（15分钟）

现在，我们将进行分组练习。每两名同学一组，一人扮演射门者，另一人扮演守门员。射门者尝试运用刚刚学习的横拨球射门技术，守门员则尽量阻止对方进球。

在练习过程中，我会巡回指导，纠正同学们的动作偏差，并提供即时反馈。请大家积极练习，相互鼓励，共同提高。

4.视频分析（10分钟）

我们刚刚进行了实战练习，现在让我们观看一段优秀运动员的横拨球射门视频，分析他们的动作要领和技巧。

观看视频后，请同学们相互讨论，总结出横拨球射门的要点。我会适时给予点评和指导。

5.再次分组练习（15分钟）

通过视频分析，相信大家对横拨球射门有了更深的认识。现在，我们再次进行分组练习，将刚刚学到的技巧运用到实际中。

练习过程中，请注意以下几点：

（1）保持身体协调性，确保动作流畅。

（2）注意触球部位，使球产生合适的旋转。

（3）射门时，脚背用力，提高射门准确性。

6.总结与反思（5分钟）

同学们，今天我们学习了横拨球射门技术，希望大家能够将所学运用到比赛中，提高自己的射门水平。下面，请同学们分享一下自己在练习中的收获和感悟。

最后，我要强调的是，技术的提高需要时间和耐心，希望大家在课后继续练习，不断提高自己的足球技能。

六、知识点梳理

本节课我们重点学习了足球横拨球射门技术，以下是相关的知识点梳理，这些知识点与教材内容紧密相关，是我们在比赛中运用横拨球射门技术时必须掌握的要点。

1.横拨球射门动作要领

-身体重心放在支撑脚（通常是左脚）上，保持身体平衡。

-射门脚（通常是右脚）的内侧轻触球，力量要适中