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人教版初二历史期末模拟试题（带解析）

一、选择题（每题2分，共30分）

A.黄帝战蚩尤

B.尧舜禅让

C.大禹治水

D.夏朝建立

A.破釜沉舟

B.朝秦暮楚

C.围魏救赵

D.指鹿为马

A.统一度量衡

B.书同文，车同轨

C.修建长城

D.实行科举制

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

5.明朝时期，下列哪位皇帝下诏废除丞相制度？

A.朱元璋

B.朱棣

C.朱元璋

D.朱瞻基

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争

D.八国联军侵华战争

A.洪秀全

B.杨秀清

C.石达开

D.陈玉成

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《北京条约》

D.《辛丑条约》

A.康有为

B.梁启超

C.袁世凯

D.孙中山

10.五四运动爆发的导火线是？

A.袁世凯复辟帝制

B.巴黎和会中国外交失败

C.新文化运动的兴起

D.中国共产党的成立

A.平型关大捷

B.淞沪会战

C.武汉会战

D.百团大战

A.五四运动

B.南昌起义

C.秋收起义

D.广州起义

A.辽沈战役

B.淮海战役

C.平津战役

D.渡江战役

A.中华人民共和国成立

B.土地改革完成

C.三大改造完成

D.文化大革命开始

A.深圳

B.珠海

C.厦门

D.广州

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述大化改新的主要内容及其意义。

2.请列举北宋时期的三次著名战争，并简要说明其影响。

3.简述文艺复兴运动的主要代表人物及其成就。

三、材料分析题（每题15分，共30分）

材料一：“水能载舟，亦能覆舟。”——《荀子·哀公》

材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”——《孟子·尽心下》

（1）请分别解释这两则材料的含义。（6分）

（2）这两则材料体现了我国古代哪一学派的思想？请简要阐述该学派的主要观点。（9分）

材料一：“自道光年间鸦片战争以来，列强入侵，民族危机日益严重。我国仁人志士为寻求民族复兴之路，前仆后继，英勇斗争。”

材料二：“中华人民共和国的成立，标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人。”

（1）请列举近代以来，我国人民为寻求民族复兴所进行的主要斗争。（8分）

（2）中华人民共和国成立的意义是什么？（7分）

四、论述题（20分）

请论述中国古代四大发明的发明、传播及其对世界的影响。

五、历史地图解析题（10分）

地图：《东汉末年军阀割据形势图》

（1）请列举图中所示的主要割据势力。（

一、选择题答案

1.D

2.B

3.D

4.C

5.A

6.A

7.A

8.D

9.D

10.B

11.A

12.A

13.A

14.C

15.A

二、简答题答案

1.大化改新的主要内容：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制，统一租税。意义：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

2.三次著名战争：澶渊之盟、宋金战争、宋元战争。影响：澶渊之盟加强了北宋与辽国的和平交往；宋金战争导致南宋偏安江南；宋元战争最终导致南宋灭亡。

3.代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚。成就：但丁代表作《神曲》；达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》；莎士比亚代表作《哈姆雷特》等。

三、材料分析题答案

1.（1）材料一含义：统治者如船，百姓如水，水可载舟，也可覆舟。材料二含义：民为国家的根本，君主要以民为本。（2）儒家学派。主要观点：强调仁、礼、孝、忠等道德规范，主张以德治国，强调君臣、父子、夫妇、兄弟等伦理关系。

2.（1）主要斗争：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争等。（2）意义：结束了中国一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

四、论述题答案

中国古代四大发明包括：造纸术、印刷术、火药、指南针。造纸术由东汉蔡伦改进，传播至阿拉伯地区，后经北非传入欧洲。印刷术由唐代发明，宋仁宗时期毕昇发明活字印刷术，传播至欧洲，推动了文艺复兴和宗教改革。火药由道教炼丹家在炼制丹药时发明，唐末开始用于军事，经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲火器制造和作战方式产生重大影响。指南针最初用于祭祀、礼仪、军事等方面，北宋制成指南针，并用于航海，阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件。

五、历史地图解析题答案

（1）主要割据势力：曹操、袁绍、刘备、孙权、刘璋、张鲁等。

1.中国古代史：夏商周更替、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元明清等朝代的历史。

2.中国近代史：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争等历史事件。

3.世界史：文艺复兴、新航路开辟等历史事件。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：