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- 2024-10-06 发布于湖北
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标题《做一顶帽子》设计与制作案例第1页内容基础信息学校姓名,学科名称,科学研究背景技能训练型主要适用于小学一年级或二年级的学生案例概述结合实验教学和多媒体教学手段,让学生通过实验理解不同材质的帽子的特点以及其功能主题目标提升学生的观察力动手能力和创新能力,同时也能培养学生的问题解决能力教学对二年级学生的意义《做一顶帽子》的设计与制作案例能够引导学生将所学知识应用到实际生活中,提高他们的实践能力同时,这个案例还可以激发他们对科学的好奇心和探索
《做一顶帽子》设计与制作案例--第1页
《做一顶帽子》设计与制作案例
基本信息学校姓名学科科学
能力维
√教学设计
度
所属环
√混合学习环境
境
微能力
B2微课程设计与制作
点
教学环
混合学习环境,班级规模38人,小组合作座位模式
境
课题名科教版二年级上册第二单元《做一顶帽子》
称
本课基于学生对材料的认识,要求他们根据功能和用途选
择不同材料,设计一件物品。学生通过“做一顶帽子”的
选题意活动,深化对材料特点的认识.二年级学生动手操作能力相
图对比较薄弱,通过微课的形式
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