2024年义务教育科学课程标准(2022年版)考试题库及答案2.docx

2024年义务教育科学课程标准（2022年版）考试题库及答案2

一、单选题(共计59题,每题1分)

1.课程的分段目标要考虑（）。

A.学生的年龄特点（正确答案）。

B.学校的地理位置。

C.家长的期望。

D.以上都不对。

2.教学建议中提到（）。

A.多样化教学（正确答案）。

B.单一化教学。

C.灌输式教学。

D.放羊式教学。

3.课程的理念中“突出学生主体地位”意味着（）。

A.让学生积极参与（正确答案）。

B.教师主导一切。

C.忽视学生需求。

4.核心素养内涵中不包括（）。

A.艺术素养（正确答案）。

B.科学思维。

C.探究实践。

5.以评价促进学生核心素养发展，要从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面全面评价学生，促进学生核心素养的发展，这体现了课程理念中的（）。

A.重视综合评价，促进学生发展（正确答案）。

B.面向全体学生，立足素养发展。

C.聚焦核心概念，精选课程内容。

D.激发学习动机，加强探究实践。

6.开发和利用课程资源要贴近教与学的实际，教师要善于选择与组合各种适宜自身教学实际的课程资源，创设真实教学情境，给学生操作、体验、探究、实践等提供支持，这体现了开发与利用原则中的（）。

A.符合课程标准的要求。

B.实行多元主体开发。

C.贴近教与学的实际（正确答案）。

D.以上都不是。

7.小学阶段评价尤其要重视（）。

A.过程性评价（正确答案）。

B.诊断性评价。

C.作业评价。

D.总结性评价。

8.教学研究与教师培训的目的是（）。

A.提高教学质量（正确答案）。

B.应付检查。

C.增加负担。

D.走过场。

9.教材编写建议中要求（）。

A.内容准确（正确答案）。

B.内容错误。

C.内容复杂。

D.内容简单。

10.教学研究与教师培训要（）。

A.与时俱进（正确答案）。

B.固步自封。

C.排斥新观念。

D.拒绝创新。

11.课程的实施重点是（）。

A.学生的主动参与（正确答案）。

B.教师的单方面讲授。

C.忽略学生感受。

D.以上都不对。

12.（）是指在了解和探索自然、获得科学知识、解决科学问题，以及技术与工程实践过程中，形成的科学探究能力、技术与工程实践能力和自主学习能力。

A.科学观念。

B.科学思维。

C.探究实践（正确答案）。

D.态度责任。

13.课程资源的开发与利用要注重（）。

A.资源的有效性（正确答案）。

B.资源的无效性。

C.资源的浪费。

D.以上都不对。

14.设计必要环节，指导学生对学习过程和结果进行总结与反思，发展学生自我监控能力，这体现了课程理念中的（）。

A.激发学习动机，加强探究实践。

B.面向全体学生，立足素养发展。

C.聚焦核心概念，精选课程内容。

D.重视综合评价，促进学生发展（正确答案）。

15.教学建议中，教师应以（）为主体进行教学设计。

A.学生（正确答案）。

B.教师。

C.教材。

D.教学内容。

16.教学建议中提倡教师（）。

A.创新教学（正确答案）。

B.墨守成规。

C.照本宣科。

D.以上都不对。

17.课程的总目标在于（）。

A.培养学生的综合能力（正确答案）。

B.追求高分数。

C.忽视学生成长。

D.以上都不对。

18.教学中应（）。

A.激发学生兴趣（正确答案）。

B.打压学生积极性。

C.让学生感到枯燥。

D.使学生产生厌学情绪。

19.学业质量的描述应当（）。

A.具有指导性（正确答案）。

B.缺乏指导。

C.误导学生。

20.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中体育与健康课时比重是（）。

A.14%~18%。

B.13%~15%。

C.10%~11%（正确答案）。

D.9%~11%。

21.进行期末评价时，测评题应该尽可能覆盖学期所学内容，考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，以提高测试的信度和效度。这体现了期末评价的（）。

A.全面性（正确答案）。

B.针对性。

C.单一性。

D.局限性。

22.“加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能。”是义务教育课程应遵循的（）基本原则。

A.面向全体学生，因材施教。

B.坚持全面发展，育人为本。

C.加强课程综合，注重关联。

D.变革育人方式，突出实践（正确答案）。

23.进行单元评价时，要重视以本单元基础知识的理解和基本方法的掌握，以及在真实情境中解释现象和解决问题的能力作为评价的核心内容，重点考查学生“理解了什么”和“会做什么”。这体现了单元评价的（）。

A.基础性（正确答案）。

B.综合性。

C.创新性。

D.拓展性。

24.课程资源的开发与利用应当（）。

A.结合实际（正确答案）。

B.盲目开发。

C.随意利用。

D.忽视需求。

25.学业质量的内涵关键在于（）。

A.学生的学习成果和表现（正确答案）。

B.教师的