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辽宁高考语文诗歌鉴赏真题及答案

诗歌鉴赏教学是高中语文教学中的重要内容之一，也是高考必考

题，需要学生多多练习，下面是店铺给大家带来的辽宁高考语文诗歌

鉴赏真题，希望对你有帮助。

辽宁高考语文诗歌鉴赏真题

(2014·辽宁卷)阅读下面这首宋词,完成1、2题。

点绛唇·访牟存叟南漪钓隐

周晋

午梦初回,卷帘尽放春愁去。昼长无侣,自对黄鹂语。

絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句,一砚梨花雨。

1.“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏

析。(5分)

答:_____________________________________________________________

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【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。“午梦初回,卷帘

尽放春愁去。”春天的天气,催人欲睡,词人午后醉入梦乡,醒来后,又觉

室内异常清静,空气似乎凝滞了一般。这种环境,使人愁闷。于是词人卷

起帘子,明媚的阳光伴随清新的空气涌入室内,心情为之一畅。“卷帘尽

放春愁去。”春愁乃无形之物,帘儿一卷,它竟像鸟儿一样被放了出去。

这句写得富有特色,作者成功地赋予抽象之物以形象的感觉。

答案:此句采用了比拟(拟物)的手法,化无形为有形,使抽象的春愁变

得形象、生动。

【评分标准】共有两个要点。要点①为所用的表达技巧是比拟(拟

物)手法,答对得2分;要点②需要分析所用表达技巧营造的艺术效果,答

对得3分。

2.此词写春,有人读出了愁,有人读出了喜,请结合全词谈谈你的理解。

(6分)

答:_____________________________________________________________

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【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。

本词可做三种解读,分别为:(一)全词写愁。上片:移舟访友,融入自然,心

情似乎变轻松了。但又转而发现,寂寞的自己,只有与黄鹂相对而语。恼

人春色日初长,在长长的白天里,词人没有诗朋酒侣,极感无聊。从而烘托

出无侣之孤寂,反映出闲愁之仍在,前面所谓“尽放春愁去”,其实并未放

尽。下片:自己看到暮春时节,柳絮纷飞,着意寻春春不见,原来春天却在

这里。但又愁新句未成,故而惆怅。(二)全词写喜。上片:移舟访友,发现

春天,喜悦之情溢于言外,心情一下子变轻松了。无人陪伴时,正好可与黄

鹂相对而语,悠然之情可见。下片:暮春时节,柳絮纷飞,在阳光映照下,境

界极美。在那飘着絮影、沁着香的地方,自己找到了春意。一腔喜悦溢

于言外。梨花飘到墨中,使写出的文章也带梨花之香,这本身何尝不是一

首美丽的诗呢?看似新句未成,实则新句已跃然纸上了。(三)愁喜参半。

上片写恼人春色日初长,却无诗朋酒侣相伴,只能独对黄鹂,极感无聊,春

愁犹在。所谓“尽放春愁去”,其实并未放尽。下片写暮春时节,柳絮纷

飞之美景,春意盎然。喜悦之情溢于言外。梨花飘到墨中,所写诗文犹带

梨花香,此情此景便为一首美丽的诗。看似新句未成,实则新句已跃然纸

上了。至此,那无尽春愁,才真正被放了出去。

答案:(示例一)此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒

发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情,下

片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如

雨的怅惘之情。

(示例二)此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷

帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情,下片抒发了飘飘

絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。

(示例三)此词既有孤独惆怅的春愁,又有春景无限的欢欣自得。例

如上片有午梦初回浓浓的春愁,也有自对鸟语趣味横生的悠然;例如下片

有春在无人处的惊喜,也有梨花飘落如雨的怅惘。

【评分标准】共两个要点。要点①,概括出表达之情;要点②,结合具

体诗句分析为何喜悦,为何忧愁。

(2013·辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成1、2题。

竹轩诗兴

张镃