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低碳生活主题班会活动教案

现在流行用纸巾，须知纸巾危害大，表面附有荧光剂，复合物质

能致癌，制备纸巾毁森林，每年无数污水排，倡导手帕替纸巾，低碳

生活过起来!这里给大家分享一些关于低碳生活主题班会活动教案，供

大家参考。

低碳生活主题班会1

活动目的：

1、了解“低碳生活”的含义。通过活动，宣传环保理念，提高学

生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。

2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起，走进

低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人

类共同的使命。作为一名少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低

碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的

践行者。

活动方式：谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。

活动准备：

1、搜集相关的图片资料和视频资料

2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义

3、让学生搜集低碳“世博”的科技亮点及生活中“低碳达人”

们的低碳时尚。

活动时间：一课时

活动过程：

一、激趣引入

1、观看视频：

师：我们班的同学最喜欢唱歌了，今天老师推荐给大家一首歌，

下面请大家欣赏。

师：喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。你们

说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?(地球

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受到了严重的污染、地球变热了)那么，地球为何变热了?如何保护我

们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。(出示

主题：低碳生活，从我做起)

师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导

低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生

活从我做起)

师：同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识，下

面就让我们一起来详细的了解低碳吧。

二、走进低碳

教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳

为主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息时所耗用

的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展

的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球暖化

将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，

后果将是灾难性的!近来，中国西南地区遭受旱灾，干旱发生范围之广、

持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重，均为历史同期罕见，

对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响，损失

十分严重。大旱背后，更有气候变暖的深层原因。下面请同学们观看

一组西南地区受灾的图片。

(3)、多媒体展示：西南地区受灾的图片

教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎

样的感受?

(4)、学生回答各自的感受(减少碳排放，遏制全球暖化。)

三、“低碳世博”知多少：

低碳生活”虽然是个新概