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幼儿园管理制度1
1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,
主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿
园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合
理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项
工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进
行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调
整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,
尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。
关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办
园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展
的新动向。
幼儿园管理制度2
加强师德教育,使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观,乐意为幼教
事业作贡献。
晨检制度
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天
进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,
这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可
细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的
物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等
带药入园的`幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,
应正确对待晨检工作。
全日观察制度
教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应
的记录,具体工作如下:
1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,
以便离园时知道家长,并做好观察记录。
2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。
(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。
(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。
(3)观察幼儿的活动情况是否正常。
(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及
时处理,离园时必须告知家长,并做记录。
3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。
对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家
长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。
幼儿园管理制度3
1、教师务必遵守作息时间制度,不迟到,不早退,不旷课。
3、教师认真备课,务必提前备前,保证每一节课都要,无不进教室。
4、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。
5、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
6、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前--分钟,下班推迟--分钟,当班
和值班时间不能私自离开幼儿。
7、坚持使用普通话教授幼儿。
8、教师认真组织好幼儿的学习生活,在玩大型玩具时务必有老师保护,禁止
幼儿私自玩耍,幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
9、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应
承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必承
担--%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教
师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。
10、全勤的教师每月应发全勤奖--元,有迟到早退现象无全勤奖,迟到一次扣
每月工资--元/次,旷课教师--元/次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有
安全事故的将奖励教师--元。
11、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的
发生。
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