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期中考试反思作文300字四篇

期中考试反思作文300字篇1

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：

我，考得太差了！

这次考得差的原因是：1。错字多，光错字就扣了我5分。2。太马虎，有一

道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下

来，又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣

了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知

章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语

的意思写错了，一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题，我把

句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不

了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写

完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢！

不过嘛！我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也

没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，

虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人！

期中考试反思作文300字篇2

终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试

的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。

期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及

格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前

期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如

此的表现，我欣慰。

看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，

严重制约学生整体水平的`提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学

生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。

针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，

紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针

对不同的学生，布置不同的作业。能写的多写，会说的多说，使他们能够得到

最大限度的发展。

期中考试反思作文300字篇3

期中考试就这样结束了，成绩也随之产生，看到每个学生的成绩顿时感觉有

种失败感，这次的成绩考得很不理想，这段时间的付出，就等于0。

看看试卷上的题目，发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合，最近一

段时间一直联系新的习题，可是他的应用题的侧，重点偏向于上学期的，而这学

期的学的多余条件，分类整理都没有考到，知识和上学期有着密切的联系，其

次感觉学生学的不够扎实，很多简单的的问题都还出错误，考试的时候特别的不

细心，比如，个位上是2，十位上是8的数是（），好多同学都写成28，这是练

过好多次依然做错；还有一部分同学失分在计算题上，做计算题不够细心，加

强平时作业的检查力度，提高学生的计算能力，从多方面下手。

根据这几次的大考，看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的，平时要多

多在网络上找一些好的习题，给孩子练习，全面攻克难点重点。希望下次考试会

有所进步！

期中考试反思作文300字篇4

时光飞逝，转眼就到了期中考试，成绩早已出来了，但基础知识的得分却让

我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词

里，反复读，并且理解。

第二，判断题，我错了。原因是我没有认真，仔细、反复读题。再一个，那

道题实在是不好理解，我应该多读，多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文，理

解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字，唉，

又马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，所以我以后我要认真仔细答卷。

第五，基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少，分也扣的不少。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要

认真仔细的答题，认真的审题，争取下次考得高分。

【以下为推荐内容，可自行删改！】

【推荐一：《期中考试后作文300字4篇》】

期中考试后作文300字篇1

今天一天的考试结束了，晚上，我坐在书桌前静静的想着今天，试卷上的一

道道难题，不由的脑