小学经典数学小故事《神秘的数字“2”》.pdf

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小学经典数学小故事《神秘的数字“2”》

对小学经典数学小故事《神秘的数字2》你了解多少呢,

看看下文吧,希望您读后可以有所收获!

自从人类产生起,我们的祖先为了自身的生存和社会的发

展,在劳动中创造了语言;为了计数,表示多少个劳动产品,

又在漫长的社会发展中发明了数字,他们根据人的左右耳,

对称的眼睛和一双勤劳的手,两只不畏严寒的足,抽象出了

这个隐藏在万事万物背后的特殊数字-2。其实他们哪里知道

这只是2的初次显圣,随着社会的加速发展,它那神奇而特

异的功能越来越显示出巨大的威力。看起来极为变通而简

单,却包含着无穷无尽的奥妙。

今天,让我们揭开它那神奇的面纱,看看它的真实面目。二

千多年以前,我国劳动人民为了研究自然变化的规律,便采

用了天干,地支,2种顺次成双成对相结合的方法记载年和

日,它以六十年(或日)为一个周期。在自然现象中,天与地

一对,阴与阳成双,还有风与雨,雷与电,高与低,长与短,

宽与窄,深与浅,大与小,多与少,轻与重,无生命物质与

有生命物质,植物与动物等等,它们都是2在不同现象中的

化身,也构成了对称式的事物的性质进行比较的不同方式。

在空间中,过两个定点只能确定唯一的一条直线;同一平面

内,两条直线只有两种位置关系,它们或者平行或者相交;

平行给人以平稳,宁静,宽广等美感,相交的两条直线中,

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如果规定了各自的正方向,原点及各自的单位,则它是一个

二维射影坐标系,它能使抽象的射影变换具体化,直观化;

如果这两条相交线互相垂直,正方向,原点不变,两条直线

上的单位长度相同,那么这两条相交线就摇身一变成了特殊

的二维射影坐标系,即二维欧氏空间-笛卡尔坐标系,这是一

个多么神圣的十字架啊!它使人类变得越来越聪明,而不像基

督教中那种迂腐的十字架,使人们走向岐途与无知。它巧妙

地使平面点集与有序实数对建立了一一对应关系,更使人意

想不到的是为代数与几何搭起了鹊桥,使解析几何得以产生

和发展,又可建立复平面,使有关的向量的运算变得简单而

易行,也为数学的统一美增添了新的风采。

作为自然数中的一个成员-2,在数学天地里都有着别具一格

的优点和令人难以捉摸的规律。它是自然数1的唯一邻居,

后继数是第一个奇素数3,后继数的后继数4又是第一个不

是素数的偶数,而2却是一个唯一的既是偶数又是质数的自

然数。二加二,二乘以二,二的二次方,神斧天工竟有共同

的结果4;一个实数的平方总是非负数,一个正数的平方根总

是绝对值相等,符号相反的一对数;两个正数的和除以2称作

算术平均数;两个正数的积的平方根称为几何平均数;一个一

元二次方程总是有2个根,或实或虚,或等或不等,可由判

别式判断。在这里都有2的神秘影子,它起着某种奇妙的作

用,如果成对的自然数的积顺次构成的列12,23,34,,

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(n-1)n,,变成由每一项的倒数构成的倒数列1/12,1/23,1/34,

1/(n-1)n,,那么要求它的前几项和似乎很困难,但是如果发

现每项都有一个共同点,即1/n(n-1)=1/(n-1)-1/n时,那就是

每项可以写成分为两个数的倒数之差,这样,前几项和的求

法就变得非常简单,其结果为Sn=1-1/n,在这里,2既是秩

序美的潜因,又起化繁为简的作用。

在现代社会中,我们采用十进制进行计量,采用六十进制计

时,而谁又能想到最有发展前途的是二进制,它只有两个元

素0,1,它的四则运算简单而明了,如1+1=10,它与八进

制、十进制、十六进制互化极其方便。数理逻辑就是在二进

制的基础上产生的。逻辑式的化简,解逻辑方程都离不开二

进制作向导,如果说没有二进制,那么电子计算机至少不会

像今天这样飞速发展,信息时代也不可能在当今的社会中实

现,卫星上天也是一句空话。可见2的某些规律给人们带来

了多么有意义的启示和灵感,更为数学迷宫笼罩了一层神妙

而朦胧的面纱。

2在代数的世界里留下了神奇的足迹。有一位数学家风趣地

说像评演员一样,如果在中学数学里评最佳定理,我就选勾

股定理,二次三项式根的定理和棣莫佛定理。在这里二次三

项式,勾股定理,棣莫佛定理都显现着2的光彩。勾股定理

的整数解是最为独特的、典型的。因为对于an+bn=cn的不

定方程,当n3时,找不到任何一组整数解,在这里2是神

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