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人教版九年级上册部编版语文期末考试总复习提纲

背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理

解与感受，这个时候你最好有提纲，下面小编给大家分享一些人教版

九年级上册语文复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读

人教版九年级上册语文复习提纲

《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，这是一曲动人心弦的爱之

歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿

童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的

形象。在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性，成为一

种十分美好、神奇、有情有意的存在，使人觉得亲切可爱、生活欢快、

充满情趣。

《星星变奏曲》的作者是“朦胧诗”诗人江河。这是一首追求

光明的希望之歌。它运用象征手法，以“星星”为主要意象，并以假

设为前提，来展示现实与理想的背离，表现诗人对光明的渴求。它以

情景的变换来丰富“星星”的意象和深化追求光明的主题，正如音乐

中主题与变奏的关系，因而是一首名副其实的“星星变奏曲”。

《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了

诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英

国浪漫主义诗人济慈。这是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐

音”和冬日“蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌

颂大自然的无比美好和无限生机。《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁，

这首诗犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情

感，传达出诗人对大自然的热爱和作者安适、宁静的心境。

《敬业与乐业》的作者是近代思想家，戊戌维新运动的领袖之

一梁启超，这篇演讲词引用儒家经典《礼记》和道家经典《老子》的

格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。分别谈论了“有业”

“敬业”“乐业”的重要性。文章在论证上的特点就是大量引用经典、

格言。

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果，法国浪漫主义

作家，代表作有《巴黎圣母院》等。本文是一篇演说，全文贯穿着民

主、自由、和平的精神，是对人类先贤的礼赞，对思想与人格力量的

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热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。

作者紧紧围绕伏尔泰思想上的成就，用激情饱满的浪漫语言，回顾了

伏尔泰的笔、伏尔泰独自一人的斗争，以及他的微笑、睿智，由此刻

画了一位“斗士”的形象，“智者”的形象。伏尔泰是法国哲学家、

史学家、文学家。

《傅雷家书两则》是文学翻译家傅雷与在国外学习的儿子的通

信。选文是他12年所写的180多封信中的两封，分别写于儿子消沉

苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、

对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情，

以及对音乐艺术的真切感受。

《致女儿的信》是苏联教育家苏霍姆林斯基面对14岁的女儿询

问“什么是爱情”的时候，给她讲述了一个极其动人的故事。故事中，

上帝三次来到人间，在人的眼神里先后读到了三种东西：爱情、忠诚

和心灵的追念。人在年轻的时候，异性间很“容易”产生爱慕之心，

但岁月和生命是对爱情的考验：只有能经得起时间砺磨的忠诚，能超

越死亡的心灵追念，才配得上真正的爱情。

《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以“我”回故乡的活

动为线索，着重描写了闰土和杨二嫂，反映了辛亥革命后在帝国主义

和封建主