第五课第二节句子“手牵手”—复句和关联词.pdf

第二节句子“手牵手”——复句和关联词

茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙中如

此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造

化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生，世界，历史莫不如此。

给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽，惟其

这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日

常见惯了的，都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗粗糙糙，懒

得细加调配，让人世间大受其累。

(选自《文化苦旅》)

美今夜偏知春意暖，虫声力透新窗纱。

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赏美文

至深至美，简静无言

总是在某一瞬间，内心极度悲凉。昨天已飞越沧海，红尘中繁华落

尽，回眸间沧海桑田，世事如风，往事已凉，一转身天涯陌路。

心事在初春的枝头疼痛生长，采一缕月华如霜，凝结成经年的雨水，

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和着漫漫的忧伤一起草长莺飞……

伸手，无法捕捉风的影子，春在窗外的梅枝上楚楚动人，还是无法

躲避西风寒凉的气息，目光在落满晴雪的枝头上徘徊良久。桃花的音讯

还在远方，而春的味道却在潺潺的流水中日渐芬芳。奔波的脚步，在时

光的细流里追随。远处，一抹疏淡的柳树的影子，把二月里的最后一方

清寂，隐藏在了堤边的浅湾里。我就在这样的一小段美好的时光里停下

脚步。

晨起，陌上无风，倚窗静望，看那流云朵朵，轻轻地来，轻轻地去，

似那看不见的流年在天际间起起落落，错落有致。行走于红尘，那些年

少时的梦想，依然灿烂，也曾鲜衣怒马地相逢，却终是未曾抵达梦的原

乡。虽然尘埃落定，梦依然风清月白，总是会惊醒在黎明前的约定里。

也许，这世间的遇见，是注定的，并不是我们自己可以掌控的。缘分真

的是个很玄妙的东西，它不早不晚，恰恰好，一切都是最好的安排，不

关风花雪月，只因与前缘有染。

岁月的行囊里，装着错过的遗憾，也装着刻在掌心的无怨无悔。故

事的结局早已写定，爱到最后心里只留下一个人的名字。虽然有些结局

并不是我们想要的，但还是要忍着心痛去承受。有些东西，越是绝美越

是凄艳。成熟，有时候是一个极其残忍的词汇。那些以为可以宣告忘记

的东西，最终却没有做到，只能悄然的尘封于心底。

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生长于世，每个人都有一份孤独，再繁华的热闹，也有枯萎的一天。

假如生命从来都是孤独，也要孤独得优雅美丽。行走在这薄凉的尘世间，

慢慢地学会了对一切都冷眼旁观，一言不发。终于，懂得低下头来接受

伤痛，懂得抬起头来享受阳光的微笑。那些至美至深的东西，也总是简

静无言的，一如静水流深。

(选自散文网)

课内素材

源于内心深处的情感不需要奢华，它只需要把那些最贴切的字、

句妥帖地链接起来。

一字一句总关情，猎奇只能满足某些人的刺激追求，只有真情实

感才能与观众产生共鸣，打动观众。

一部《世上只有妈妈好》可谓赚足了观众的眼泪，那声嘶力竭的

呼唤不知喊哭了多少母亲的心，不知喊酸了多少观众的心，因为它是

发自内心的流露，与人产生了强烈的共鸣。

一曲《常回家看看》唱出了多少人的心声。天下子女的孝心、父

母的盼归吟唱得淋漓尽致，因为它唱出了人之常情，唱出了人埋在心

底的萌动。

[应用提示]以上材料可用于“真情感人”、“心声”等话题

中。

精彩运用

一棵树就是一首诗，它用绿叶抒写春天，用枝条轻轻地描绘风的

曲线；一棵树就是一个大自然的君子，花儿给它以清雅，果实给它以

成熟。

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自从一粒种子植入土地，它便不再茫然四顾，而是一味地扎根下

来，汲养料而发芽，沐甘雨而拔节。它甘于贫瘠的土