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2024年学校垃圾分类主题活动方案

一、活动目标：

1.培养学生的环保意识，树立绿色生活观念，使其养成良好

的垃圾分类习惯。

2.加强学校与社区的合作，推动垃圾分类在社区的普及和推

广。

3.增进学生对环境保护的了解，激发对环保事业的热情。

二、活动时间：

方案中定向安排三个时间段，分别是活动前的准备期、活动

期间和活动后的总结期。

1.准备期（2023年2月-4月）：

（1）制定活动计划，明确活动目标、内容、参与人员和时间

安排。

（2）与社区合作，商讨合作细节，明确社区的支持和配合。

（3）开展垃圾分类知识培训，邀请专业人员到学校进行讲

座，向学生与教师传授垃圾分类知识。

（4）设计活动标识物，包括海报、宣传册等，宣传校园垃圾

分类主题活动。

2.活动期间（2023年5月-7月）：

（1）开展垃圾分类主题活动周，设立专门的活动周，每天安

排不同的主题活动。

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（2）组织垃圾分类宣传进社区，邀请学生到社区进行宣传，

发放垃圾分类手册、宣传册等。

（3）开展垃圾分类知识竞赛，提高学生的学习积极性，增强

对垃圾分类知识的掌握。

（4）组织垃圾分类实践活动，设置垃圾分类点，并邀请学生

参与垃圾分类操作。

3.总结期（2023年8月-10月）：

（1）总结整个活动的效果，分析活动过程中的不足之处，对

活动进行评价和总结。

（2）对参与活动的学生进行表彰，激发学生对垃圾分类的兴

趣和参与度。

三、活动内容：

1.开展垃圾分类知识讲座：

邀请环保专家到学校进行垃圾分类知识的讲解，使学生了解

到垃圾分类的重要性和影响，提高其对环境保护的意识。

2.设立垃圾分类示范点：

在学校内部设置垃圾分类示范点，让学生亲身体验垃圾分类

的操作，并通过示范点的设置，加深学生对垃圾分类的认知。

3.组织垃圾分类实践活动：

参与垃圾分类实践活动的学生可以亲自操作垃圾分类，并通

过实践加深对垃圾分类知识的理解和记忆。

4.开展垃圾分类知识竞赛：

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以垃圾分类知识为题材进行知识竞赛，设立奖项，激发学生

学习垃圾分类知识的积极性。

5.进社区宣传垃圾分类：

邀请学生到社区进行垃圾分类知识的宣传，发放宣传资料，

并与社区居民进行交流和互动，推广垃圾分类概念。

6.设计垃圾分类主题海报和宣传册：

组织学生参与垃圾分类主题海报和宣传册的设计，通过图文

并茂的形式，向校内外人员宣传垃圾分类知识。

四、活动资源：

1.组织者：

学校环保协会、学校团委、学校辅导员、社区居委会等。

2.活动场地：

学校内部的教室、操场、礼堂等，社区的公共场所。

3.活动物资：

垃圾分类容器、手套、宣传册、海报、奖品等。

五、活动评估：

1.活动效果评估：

收集学生、教师、社区居民对活动的反馈意见，根据反馈意

见及时调整活动内容，评估活动的实施效果。

2.学生参与度评估：

统计参与活动的学生数量，评估学生的参与度。

3.管理效率评估：

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对活动的组织安排、物资准备、人员配备等进行评估，分析

活动中可能存在的问题及改进措施。

六、预期成果：

通过此次垃圾分类主题活动，预期达到以下成果：

1.提高学生对环保问题的认识和关注度。

2.培养学生正确的垃圾分类习惯，推动垃圾分类在学校与社

区的普及和推广。

3.加强学校与社区的合作与交流，形成良好的共建环境的氛

围。

4.增强学生对环境保护的意识和责任感，为未来的环保事业

培养有志之士。

以上是2023年学校垃圾分类主题活动方案的大致内容，活动

方案