九年级下册语文第二十三课《出师表》译文讲习.pdf

本文格式为Word版，下载可任意编辑

九年级下册语文第二十三课《出师表》译文讲习然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军

事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为

《出师表》译文

营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。亲

贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾

原文：

颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、

尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉

先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急

室之隆，可计日而待也。

存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追

先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝

志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是

感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及

间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命

为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使

以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不

内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠

毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘

纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，

第1页共4页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。的特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看

轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；谏劝告的道路。

若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，

以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体，对他们的提升、处分、

临表涕泣，不知所言。表扬、批评，不应该因人而有什么差别。如果有营私舞弊、违犯法律

和尽忠行害的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或

译文：奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒