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2024年小学教学常规检查自查报告
为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精
神。我校严格执行国家课程计划,确保开齐课程,开足课时,进一步
加强我校教育教学管理,不断规范办学行为,切实减轻学生过重课业
负担,切实提高课堂教学质量,按照区局有关精神及成规教学评估细
则,我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的自查组,对学
校的教育教学常规管理进行了全面的自查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况:
我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学,有6个教学班,15
名教职工,在校学生181名。
二、自查结果:
(一)规范办学行为:
1、我校领导非常重视常规管理,有学年、学期工作计划、总结。
有切合实际的发展规划,建立健全了比较完善的规章制度。有完整的
内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排,班主任填写好班
级周志。
2、我校非常重视校园文化建设,让每一面墙都说话,让每一面墙
都育人,校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际,
对学生进行了养成教育,有制度,有方案,学生的行为习惯得到了明
显的改善,卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的
追求追求。学校开。学校开展展了了每周每周一一诗和诗和书香伴书香伴我行我行主题演讲活动,效果良
好。学生和老师共同读书,同写读书笔记,读书氛围浓厚。另外,我
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校新建学生食堂,栽花种草,美化校园。为师生创建了美好的教学和
学习环境。
(二)教育教学管理:
1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多
媒体教室,制度健全。并能合理运用,我们充分利用图书室给学生的
阅读提供条件,合理运用资源。
2、学校的课程设置依据教育局的规定,开齐了国家、地方、学校
三级课程,开足课时,开齐科目,切实减轻学生的课业负担。开展阳
光体育活动,认真执行国家的体育方案,每天开展40分钟的大课间活
动。坚持一年一度的学生健康体测。作息时间严格按照教育局的要求
执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实
验年级各科教材:各年级、各学科教材均与教育局要求一致。
(三)教师业务工作
教师的备课、教学、批改作业情况,均按照叶坪中心校教学工作
常规要求及细则执行:
1、备课:
(1)教师能按计划分节备课,写好单元教学计划及课后反思,没有
缺漏课时、无备课进课堂现象。
(2)教师能自主学习《课标》、钻研教材,根据本班实际情况精心
设计教学过程,课后坚持写好课后反思。
(3)加强集体备课,各组均采取各种形式完成学期备课任务。
2、上课
(1)教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普
通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不
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离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正
常教学。
(2)教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间
内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。
(3)教师教学能做好充分的课前准备,尽可能采用多种教学手段。
(4)上课前教师先检查学生出勤情况,对迟到的学生让其入座上
课。不占用学生上课时间用于训话,不在课中自己出教室或让学生出
教室拿东西,教师能作到按时上下课。
3、作业
教师设布置业适量,能作到批改及时、认真、细致,必要时也能
面批。课内作业全收全改,并写明日期。每天的家庭作业也有检查批
改痕迹。学生订正后能及时批改,对有创造性的作业也能给予鼓励表
扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。
(四)教师队伍建设
1、坚持师德师风教育,建立了完整的师德师风管理体系。有方
案、有措施、有学习、有活动、有记录、有评定。
教师无违法乱纪行为,无体罚和变相体罚学生的行为发生,无乱
收费、乱购、滥订教辅图书。教师自修学习,不断进取。
2、坚持教师签到签退制度,本年度无一人擅自离岗脱岗现象。
3、学校有由教导主任、区级名师、教学能手、青年骨干教师组成
的课堂教学改革团队,定期开展研修活动,做好教师的培训辅导。实
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