高三年级主任开学教师会议讲话稿模板.pdf

高三年级主任开学教师会议讲话稿模板

在现在的社会生活中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿的作

用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者

把话讲错。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是精心整理

的高三年级主任开学教师会议讲话稿,希望对大家有所帮助。

高三年级主任开学教师会议讲话稿1

各位老师好!

开学第一周就召开高三教师会，说明学校高度重视高三毕业班

工作，高三毕业班工作好坏，关系着我们的“收成”，即高考升学率，

也是劳动成果，它直接影响着我们学校发展，反映着学校的整体教育

教学质量。如果高考考好了，就意味着，我们能招到更好一点的学生，

将会使学校进入良性发展的道路上，否则面对激烈竞争的高中招生，

学校进一步发展就难以想象。它也对我们每个教师个人影响巨大，高

考的人数多了，拿的高考奖励多了，关键是能看到自己的劳动成果，

这是一种莫大的享受。就本学期来说，学校的工作重点有两个，一个

是高中毕业班工作，另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头

等重要的位置上。

从高三毕业班的目前现状看，我认为有许多好的现象：

1、高三毕业班的全体教师都认真负责。班主任几乎是全天候地

在班上，课任教师都认真地做好教学工作，我每天都到教学楼两趟以

第1页共24页

上，没有教师旷课，几乎没有迟到，早读课都能到教室，大家都在认

真地上课，批改作业，找学生谈心，做思想工作。

2、成绩优异学生人数增加。从上次月考的成绩看，理科400

分以上的近__人，文科400分以上的有__人，形成了一个整体竞争的

方阵，文理科的前几名一直有上有下，学生在竞争，竞争就是动力。

3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应该讲是民

主管理，年级组发挥积极的作用，所有活动的安排都由年级组长与大

家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲)，所有月考的组织安排做到

了规范有序，端正了考风，学生的成绩是真实的，从一个侧面也反映

了我们老师教得好不好，如果学生抄袭，教师改卷不认真，分数就不

可比，现在成绩没有了水分，成绩就有了可比性，我们老师要对每次

考试成绩进行及时分析总结，发现问题，及时整改。

4、学生的学习积极性很高。上学期我找了__名高三学生谈话，

我发现大多数学生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大

学，也非常希望老师能多了解他们，根据他们的情况组织教学。

5、大家感到压力很大。高三教师感到压力大，我也感到压力大，

去年，高考和中考都考得很好，那是姚校长、王校长在这里做得好，

把基础打得好，如果我来干一年，考得不好，那不就是孙校长和我工

作没做好吗?所以，我的压力很大。一些老师跟我聊天，都表示有压

力，我认为有压力是好事，有压力才会有动力，才会积极地行动起来，

我愿意与大家一道发挥我们的聪明才智，让我们的聪明才智通过学生

高考成绩反映出来。

第2页共24页

6、学校整体环境稳定有序，积极向好。我们五中安全稳定、学

生良好行为习惯养成等方面，得到了社会和各级领导的充分肯定。现

在的高一、初一各个班级都有了一个积极竞争的态势。有一些老师上

学期末考试成绩差了点，都主动到我这里讲，表示一定要总结，争取

下次考好。这样的大环境对我们做好高三工作极为有利。

当然我们把高三毕业班工作做好，尤其是在高考升学方面有超

越，也面临一些问题，我们的教师组织复习迎考的能力要增强，课堂

教学效率要提高，学生的知识基础薄弱，学科跛腿现象较多，学生学

习方法和学习习惯有待改进，家长的参与不够等，为了把高三毕业班

工作做好，我们要做到：

1、规范有序地安排好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和

高三年级组要整体思考，根据五中的具体情况，整体安排好高三各项

工作，最好能有一个简单的书面东西，这样能增强教学工作的自觉性，

按部就班地做，不能乱，不能慌。

2、提高组织复习迎考的能力。为此就要求老师们认真地研究高

考考纲，认真地备课，掌握复习迎考的教学规律，提高课堂教学效率。

教学目标要明确，教学目标要成为学生的学习目标，进而成为学生要

掌握的知识，要形成的能力。3月份，我们将请一些人来上示范课，

介绍高考复习的经验，分学科进行，到时，我们高中老师都要参加。

3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特