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三年级上册期末复习句子专项训练(三)
一、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。???
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。???
他必需每天刮胡子。
3.他们想在散学以前出来嬉戏。???
他们的老师是要罚他们站墙角的。
二、用加点词语写句子。?
1.我一步一步当心地走着,我一张一张细致地数着。
2.青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地了。
3.因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
4.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
5.是谁在给老屋讲故事?
三、我会修改病句。
1.这里的花美丽,美丽,好看极了!
2.画画对他很感爱好。
3.学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。
四、把下列陈述句改写成反问句。?
1.这是一个真实的故事。????????????????????????????????????
2.灰雀没有告知列宁昨天它去哪儿了。
3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
五、把反问句改成陈述句。?
1.这不是刺猬吗?
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
3.可是你说这些对我有什么用呢?
六、把下面的“把”字句改成“被”字句。?
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
2.主子把母鸡的蛋拿走了。
七、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.大家一起朗读课文的声音好听。?
反问句:
感叹句:
2.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。?
确定句:
反问句:
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