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局域网课程设计报告

一、课程设计目的

本课程设计的主要目的是让我们深入了解局域网的工作原理、组建

方法以及相关的网络技术，通过实际的设计和搭建过程，提高我们的

动手能力和解决问题的能力，培养我们的团队合作精神和创新意识。

二、课程设计要求

1、设计一个小型的局域网，满足一定数量的计算机终端接入需求。

2、规划网络拓扑结构，选择合适的网络设备和传输介质。

3、配置网络设备，包括交换机、路由器等，实现网络的互联互通。

4、进行IP地址规划和子网划分，确保网络地址的合理分配和有效

利用。

5、测试网络性能，保证网络的稳定性和可靠性。

三、需求分析

1、网络规模

本次课程设计需要构建一个能够容纳20台计算机终端的局域网。

2、应用需求

实现文件共享、打印机共享等基本的办公应用。

支持多媒体教学和在线学习等应用。

保证网络的安全性，防止非法访问和数据泄露。

四、网络拓扑结构设计

根据需求分析，我们采用星型拓扑结构来构建局域网。这种结构易

于扩展、维护和管理，并且具有较高的可靠性。

网络中心使用一台高性能的企业级交换机作为核心交换机，通过双

绞线连接到各个楼层的接入交换机。接入交换机再通过双绞线连接到

计算机终端。为了实现与外部网络的连接，在网络边界部署一台路由

器。

五、网络设备选型

1、交换机

核心交换机：选择具有高背板带宽、端口密度和转发性能的企业级

交换机，如华为S5735SL24T4SA。

接入交换机：选用性价比高的千兆以太网交换机，如TPLINK

TLSG1024DT。

2、路由器

选用支持多种网络协议、具备防火墙功能的路由器，如华为

AR6121-S。

六、传输介质选择

1、双绞线

用于计算机终端与接入交换机之间的连接，以及接入交换机与核心

交换机之间的连接。

选择超五类或六类非屏蔽双绞线，以满足高速数据传输的需求。

2、光纤

在核心交换机与路由器之间采用光纤连接，提高数据传输的速度和

稳定性。

七、IP地址规划与子网划分

1、IP地址规划

为了便于管理和维护，我们采用私网IP地址段24。

2、子网划分

将网络划分为4个子网，每个子网可容纳50台计算机终端。子网

掩码为255255255192，子网地址分别为192168164、

1921681128、1921681192。

八、网络设备配置

1、交换机配置

配置VLAN：根据子网划分创建相应的VLAN，并将端口分配到不

同的VLAN中。

配置端口速率和双工模式：根据设备的性能和需求，设置端口的速

率和双工模式。

配置生成树协议：防止网络环路的产生。

2、路由器配置

配置NAT转换：实现内部网络与外部网络的地址转换。

配置静态路由：实现不同子网之间的通信。

配置防火墙规则：加强网络的安全性。

九、网络测试与性能优化

1、网络测试

使用Ping命令测试网络的连通性。

使用网络带宽测试工具测试网络的传输速度。

检查设备的端口状态和日志信息，确保网络设备正常运行。

2、性能优化

根据测试结果，调整网络设备的配置参数，如端口缓冲区大小、队

列长度等。

优化网络拓扑结构，减少网络延迟和拥塞。

十、课程设计总结

通过本次局域网课程设计，我们不仅掌握了局域网的组建和配置方

法，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。在设计过程中，我

们遇到了一些问题，如IP地址冲突、网络环路等，但通过查阅资料和

团队成员的共同努力，最终都得到了有效的解决。

同时，我们也认识到在实际的网络环境中，需要充分考虑网络的安

全性、可靠性和可扩展性，不断优化网络结构和配置，以满足不断变

化的业务需求。

在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的网络技

术水平，为构建更加高效、稳定和安全的网络环境贡献自己的力量。