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人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试（含答案）

姓名：班级：得分：

一．单项选择题（每小题3分，共51分）

1．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）

A．不受力的物体，只能保持静止状态

B．物体受到力的作用，运动状态一定改变

C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的

D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动

2．下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是（）

A．钟摆来回摆动

B．熟透的苹果从树上竖直下落

C．嫦娥一号围绕月球运动

D．小孩沿直滑梯上匀速滑下

3．在学习牛顿第一定律时，我们做了如图所示实验，下列有关叙述不正确的是（）

A．三次实验时，要让同一小车从斜面的同一高度静止滑下

B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，速度改变得就越快

D．根据甲、乙、丙的实验现象和科学推理相结合得出牛顿第一定律

4．为保护驾车人员，汽车上有很多主动和被动的安全设计，下列说法正确的是（）

A．汽车转弯时拉住扶手，可以减小人的惯性

B．行车过程中超速会使汽车惯性变大，不容易刹停

C．座椅上的头枕，是为了减少车被追尾时导致的颈部伤害

D．驾车人员系上安全带后可以减小撞车时惯性力带来的伤害

5．生活中人们常常利用物体的惯性，下列分析中正确的是（）

A．跳远运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性

B．紧固锤头时锤柄下端撞击地面，利用了锤柄的惯性

C．拍打衣服清除上面的灰尘，利用了衣服的惯性

D．泼水节将脸盆里的水泼出去，利用了脸盆的惯性

6．在如图所示的各种情景中，物体受到F1与F2两个力的作用，这两个力彼此平衡的是（）

A． B．

C． D．

7．下列物体中，受到平衡力的是（）

A．正在腾空而起的火箭

B．在平直轨道上匀速行驶的火车

C．沿光滑斜面下滑的木块

D．自由竖直下落的石子

8．如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则（）

A．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力

B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力

C．杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力

D．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力

9．F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（）

A．F2的大小可能是40N

B．F2的大小一定是20N

C．F2的方向一定沿水平向右

D．F2的方向可能向左，也可能向右

10．一木块所受的重力为15牛，若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，则该木块受到的摩擦力为（）

A．4牛 B．11牛 C．15牛 D．19牛

11．小明用三种方法让同一水杯做匀速运动：用力握住水杯使其向上运动（如图甲）；用大拇指和食指夹住水杯使其向下运动（如图乙）；在手和杯子之间垫一层薄毛巾使其向右运动（如图丙）。三种情形中水杯受到的摩擦力大小分别为F1、F2、F3则（）

A．F1＞F2＞F3 B．F1=F2=F3

C．F1=F3＞F2 D．F1＜F2＜F3

12．如图，重为500N的小强沿着竖直的直杆匀速上爬时，他受到的摩擦力为f1：当小强停在A处稍作休息时，他受到的摩擦力为f2；当小强沿杆匀速下滑时，他受到的摩擦力为f3，下列说法正确的是（）

A．f1=500N，方向竖直向下

B．f2=500N，方向竖直向上

C．f3=500N，方向竖直向下

D．f1=f2=f3，方向都竖直向下

13．如图，擦窗机器人静止停在竖直窗户玻璃上。若不计空气阻力，向左匀速拉动窗帘时，擦窗机器人所受到的摩擦力方向为（）

A．竖直向上

B．竖直向下

C．水平向左

D．水平向右

14．如图是某同学在学校轮滑社团训练的情景，下列说法正确的是（）

A．该同学由运动状态变为静止状态时，该同学的惯性增大了

B．该同学“刹车”让自己停下，滑动摩擦力变为滚动摩擦力

C．该同学所受的重力和轮滑对他的支持力是一对相互作用力

D．该同学用力蹬地加速滑行，水平方向的合力方向与运动方向相同

15．在日常生活中，摩擦现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（）

A．下雪后往路面撒煤渣B．给机器轴承加润滑油

C．瓶盖侧表面刻有竖纹D．拔河时用力握紧绳子

16．如图，小刚在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动，以下说法正确的是（）

A．地面对沙发没有摩擦力的作用

B．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力