《蜀道难》教学课件.pptx

人间路难走

巴蜀路更难;蜀道难;;古典诗歌;;走近作者;蜀道知识——古代由长安通往蜀地的道路。蜀道穿越秦岭和大巴山，山高谷深，道路崎岖，难以通行。;写作背景及目的;噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！;鱼凫;

思考：;第一段;鉴赏诗意;上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺yīng坐长叹。;思考：开头用“噫吁嚱！危乎高哉！”有什么作用？

;思考：写蜀道之难，为什么要引用传说中的蚕丛、鱼凫的开国和五丁开山？（小组内讨论）

;思考：第一段主要突出了蜀道的什么特点？

诗人是如何突出这一特点的（手法）？;第二段;鉴赏诗意;拓展延伸;连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗huī，砯pīng崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！;蜀道之险;第三段;剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！;思考：第三段主要突出了蜀道的什么特点？从哪些角度突出这一特点的？;;（1）突出剑阁的险要，易守难攻。

历史上在此割据称王者不乏其人，从而???出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱的发生。

（2）联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局。;;;使用了重章复沓的手法，反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。

开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。

中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。

结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。;观点一：对友人的关怀和劝慰。

从诗中“问君西游何时还“嗟尔远道之人胡为乎来哉”诗句推测，李白极言蜀道艰险难行，表现了他对友人入蜀安危的关切之情，劝告友人早日归来。

观点二：对国事的忧虑和关切。

在诗中，诗人极力描绘蜀地山川的险要，预示这样的地理条件易为野心家所利用，以期引起朝廷的注意。因此，诗歌揭示出当时太平景象背后潜在的危机，透露了诗人对国事的关切和忧虑。

观点三：反映诗人怀才不遇的愤懑之作。

比如“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”暗示了诗人仕途的坎坷；“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉”暗示了仕途的险恶。

观点四：表达对祖国河山的热爱之情。

全诗反复咏叹“蜀道之难”，实则歌颂历代蜀道开拓者的那种大无畏的崇高牺牲精神，表现了对彻底征服“蜀道”的一种呼唤与希求。气魄宏伟、蒙迈，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的情感。;一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻）

写蜀道难、写山高峻、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐;《蜀道难》袭用乐府旧题而推陈出新，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，以奔放的语言、雄健的笔调、夸张的手法艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势:采用律体与散文间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱，感情强烈，一唱三叹。展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。

诗人借歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，既是写蜀道的艰难，又写人生仕途的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心

诗人用一番奇语，吐一腔幽愤之情。以一副狂态，展一颗赤子之心。;【理解性默写】;6.《蜀道难》蜀地山势高峻，以至流水奔腾直下，飞流与山石宛如雷声轰鸣的是：“______________________,______________________。”

7.《蜀道难》写出山路萦回曲折，攀爬艰苦的是：_________________,_____________