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《Python基础》课程标准--64课时

Python基础》课程标准

基本信息

课程名称：《Python基础》

课程代码：******

课程类别：职业基础课（核心课程）

建议学时：68学时（理实一体化）

学分：4学分

适应对象：计算机应用、软件技术、大数据技术与应用、云计算技术与应用专业

建设团队：3～5人以上团队

1课程概述

1.1课程的性质

《Python基础》是软件技术等相关专业的专业基础课程。主要讲述Python程序设

计的基础知识和相关技术。是计算机应用、软件技术、大数据技术与应用、云计算技术

与应用专业的专业基础课程。该课程代码为******，学时为68，4个学分。

《Python基础》课程的教学目的是学生通过学习该课程，掌握Python程序设计语

言的基本知识和使用Python语言进行软件开发的思想和基本方法，进而掌握程序设计

的基本步骤和通用方法，提高通过编写程序解决实际问题的能力，为今后进一步使用数

据采集和分析等大数据及人工智能方面的运用打好基础。课程着眼于学生的长远发展，

重点培养其软件开发、大数据及人工智能领域岗位基本工作技能、职业素养、社会适应

能力、交流沟通能力、团队协作能力、创新能力和自主学习能力。

1.2课程定位

《Python基础》课程定位于大数据及人工智能领域的基础课程，为数据采集及分析

提供全面的语言基础。能运用Python进行数据的处理，能符合全国计算机等级二级

Python语言程序设计考试基本要求。是高职计算机技术、软件技术、云计算技术与应

用、大数据技术与应用及人工智能相关专业的一门专业课程。

1.3课程的设置与设计思路

本课程通过大量的案例，引导学生思考问题、分析问题，学生在理解知识点的过程

中遇到困难时，可以继续往后学习。通过逐渐深入的学习，前面不懂和疑惑的知识点会

“豁然开朗”。在编程的学习中，一定要多动手实践。如果实践过程中，碰到问题，可

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重在让学生掌握程序设计的一般方法，并贯彻“方法强于代码”的意识，以加强学生的

自学能力，从而有利于其将来发展。

2课程目标

本课程的主要目标是培养学生的Python语言使用的基本技能。要求学生掌握

Python基本语法、字符串、列表、元组、字典、文件的读写、函数与模块等基础知识。

学生首先了解Python的特点、发展及推荐学习方法，然后学习Python基础语法、流程

控制语句、数据类型、函数、模块、面向对象、文件操作、异常处理、数据库操作、第

三方库相关知识等。

课程根据“自主式一体化教学”模式，按照Python的有关知识由浅入深、从易到

难进行教学，课后布置实训与习题练习，实现“教、学、做”一体，从而切实提高学生

的持续发展能力。

2.1总体目标

通过《Python基础》课程的教学，使学生具有基本的Python程序设计能力、一定

的语句编写能力、一定的数据处理分析能力、解决问题的能力、一定的创新能力与良好

的沟通能力。

2.2课程活动

1、基于数据采集分析过程的开发理念，先进行综合职业行动领域和情境分析，然

后深入企业调研和行业专业研讨，最终分解和确定模块任务。

2、根据模块任务，开发相应的课程教案，组织课程资源。

3、推行一体化教学模式，强化教与学的及时互动，进行动态的教学评价和反