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教务处年终工作计划书

一、指导思想：

本学期我校的教学工作将全面执行____教育方针，认真____市、

区教育局教育教学十条量化要求，并结合我校教学工作的具体情况，

紧紧围绕“教学质量是学校生命线”的工作思路，立足“三个聚焦，

以新课堂教学改革为核心，以有效的校本教研和集体备课为重点，以

常规管理为抓手，认真落实教育教学十条量化要求，努力做到精致管

理上水平，教学质量上台阶。

二、工作目标：

1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精致

化、高效化，努力提高学校的教学管理水平。

2、以研训室为主阵地，加强各科教研活动；坚持集体备课制度，

全面提高教学质量。

3、抓好师生读书活动，开展丰富多彩的读书评比汇报活动。

4、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校

本培训，提升办学水平。

5、开展丰富多彩的学生比赛活动，提高学生的综合素质，促进学

生全面发展。

6、进一步提升争先创优意识，比教学、比奉献，在“向我看齐，

从我做起”竞赛活动中争做排头兵。

三、主要工作：

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（一）、规范常规管理，有序开展教学工作

1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的知识面

和思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行《义务教育课程

设置实验方案》，开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减科目。

各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教

学方法，不断提高教学水平。

2、进一步抓好教育教学量化十条督查工作。规范教师教学行为，

坚持查课制度，做到天天有检查，次次有重点，及时推广教学亮点，

发现和纠正错误，弥补不足。

（二）、深化教学研究，切实提高教学质量

1、全体教师要认真研究学生。以情感入手，动之以情，晓之以

理，导之以行，要求任课老师按照“五严”要求，做好作业布置和批

改工作。课堂作业做到全批全改，每次达到____人以上面批，至少给

予____人次以上激励性评语。充分发挥学习互助的作用，努力依靠家

长的支持，有耐心、有针对性进行工作，对学生多一点关爱、多一点

激励、多疑点赞赏、多一点提问、多一点交流。

2、课堂教学要以学生发展为中心。引导学生参与发现问题、提出

问题、解决问题，创设引发学生思维、情感体验的情景，调动学生学

习的兴趣，采取多样化的学习方式，鼓励学生展示自己的学习成果。

课堂教学民主、和谐、生动，焕发出生命的活力，教师要把激情带进

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课堂、微笑带进课堂、爱心带进课堂，提高课堂的吸引力，全体教师

实行侯课制度，让____分钟发挥最佳效益。

3、积极开展双语阅读活动。学校图书室继续向学生、教师开放，

各班要充分开好上好阅读课，让学生在阅读中汲取知识，学会做人。

本学期将继续围绕双语阅读，组织朗读比赛、讲故事比赛等活动，定

期评比，及时总结。

4、继续开展家校活动，构筑学校、家长和孩子三方互动的平台，

充分挖掘家校合作的巨大潜力，丰富学校的课程资源，创新教育形

式，为孩子们成长营造良好的校园氛围和家庭环境，促进学生更加健

康快乐成长。

（三）、开展丰富多彩的备课教研活动，以科研促进专业发展。

1、不断创新，开展形式多样且富有实效的教研活动。各备课组要

在课堂教学研讨方面加大力度。备课组活动要做到专题化、系列化、

经常化、制度化。继续开展“相约星期四”备课组活动，组内教师都

必须参加活动，不得无故缺席。同时，每位教干跟班一个备课组参加

活动。每周主备人要上一节公开课，课后要做好评课工作，人人发

言，总结亮点，指出不足，提出设想，形成良好的教研氛围。

3、加强课堂教学后记撰写检查和评比。教学后记可从以下几方面

撰写：写教学成功的地方；写教学遗憾的地方；写教学机智的地方；

写学生独特的见解和发现；写再教设计等。提倡有感而发，忌“无病

呻吟”每周至少有____篇高质量的教学后记。

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（四）、加强师资队伍建设，提高教师整体素质

1、专家引领。要加大走出去、请进来的力度。积极组织教师参加

各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观