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幼儿园中班健康活动教案《预防疾病》

幼儿园中班健康活动教案《预防疾病》精选3篇（一）

主题：预防疾病

年龄：幼儿园中班（3-4岁）

目标：

1.了解疾病的概念，并能正确区分常见疾病。

2.掌握预防疾病的基本方法，如勤洗手、保持适当的饮食和运动。

3.培养良好的卫生习惯，提高自身的健康意识。

教学材料：

图片、幻灯片、洗手液、肥皂、毛巾、绘画纸、颜料、画笔、水杯、健康食物模型

（蔬菜、水果、全谷类等）

活动一：引入

1.利用图片或者幻灯片展示一些常见的疾病，如感冒、发烧、腹泻等，让幼儿观察图

片，问他们是否见过或者听说过这些病。

2.通过对话引导幼儿讨论这些病会带来哪些不良影响，如身体不舒服、咳嗽、打喷嚏

等。

活动二：认识疾病

1.引导幼儿观察并描述感冒、发烧、腹泻等疾病的特征，包括症状和不适感。

2.利用图片或者幻灯片展示以下情景，让幼儿判断是哪种疾病的症状出现了：

a.满头大汗、发烧、口渴。

b.流鼻涕、咳嗽、打喷嚏、身体乏力。

c.肚子疼、拉肚子、嘴里苦。

活动三：预防疾病

1.引导幼儿讨论预防疾病的基本方法，如勤洗手、保持适当的饮食和运动，穿戴合适

的衣服等。

2.展示实物和图片，让幼儿观察并描述正确的洗手方法。

3.给幼儿提供洗手液、肥皂、毛巾等，引导幼儿亲自去洗手，并强调洗手的重要性。

活动四：绘画活动

1.分发绘画纸、颜料、画笔等，让幼儿自由绘制健康的场景，如房间、学校或者花园。

2.引导幼儿描述他们绘制的场景中存在的健康元素，如太阳、笑脸、蔬菜、水果等。

活动五：健康膳食

1.展示健康食物模型，如蔬菜、水果、全谷类等，让幼儿观察并命名这些食物。

2.引导幼儿讨论这些食物对身体的好处，如强身健体、有营养等。

3.分发水杯，并给每位幼儿发放一些健康的小吃，如蔬菜沙拉、水果丁等。

活动六：总结

1.回顾今天的活动，引导幼儿总结如何预防疾病以及保持健康的方法。

2.鼓励幼儿积极参与到日常生活中的健康习惯中，如勤洗手、多吃蔬菜水果等。

扩展活动：

1.角色扮演：让幼儿围绕预防疾病的主题，扮演医生、患者等角色，模拟就诊和诊断

的情景。

2.观察游戏：出示一些包含疾病特征的图片，幼儿观察并快速说出疾病的名称。

3.疾病辨识：呈现一组疾病的症状，幼儿通过观察并选出相应的疾病卡片。

幼儿园中班健康活动教案《预防疾病》精选3篇（二）

一、教学目标

1.了解龋齿的危害和预防措施。

2.掌握正确的刷牙方法。

3.培养良好的口腔卫生习惯。

二、教学内容

1.龋齿的危害。

2.龋齿的预防措施。

3.正确的刷牙方法。

三、教学准备

1.图片或幻灯片展示龋齿的形象，以及预防龋齿的图片。

2.模型或图片展示牙刷和牙膏。

3.创设刷牙场景的道具，如洗漱台、水杯、牙刷、牙膏等。

四、课程安排

1.导入活动（5分钟）

教师用图片或幻灯片展示龋齿的形象，让幼儿观察并谈谈自己对龋齿的了解。

2.课堂讲授（10分钟）

教师向幼儿介绍龋齿的危害，如疼痛、吃不好等，并告诉幼儿预防龋齿的方法，如定

期刷牙、少吃糖等。

3.活动展示（10分钟）

教师用模型或图片展示牙刷和牙膏，向幼儿介绍刷牙的重要性和正确的刷牙方法。

4.情境模拟（10分钟）

教师创设刷牙场景，让幼儿参与模拟刷牙活动，教授正确的刷牙方法，并提醒幼儿刷

牙时注意的事项。

5.整理复习（5分钟）

教师带领幼儿一起梳理刚才所学的内容。

六、巩固延伸

1.家庭作业：要求幼儿回家告诉家长关于龋齿的危害以及预防措施，并请家长检查幼

儿的刷牙情况。

2.幼儿手工活动：让幼儿制作一个与龋齿相关的手工作品，以加深对龋齿的印象。

七、教学反思

通过这节课，幼儿了解了龋齿的危害和预防措施，掌握了正确的刷牙方法，并能够培

养良好的口腔卫生习惯。但是，在课堂时间有限的情况下，需要注意教学内容的选择，

保证重点内容的讲解和实践操作的时间。

幼儿园中班健康活动教案《预防疾病》精选3篇（三）

教案：预防龋齿有办法

教案目标：

1.培养幼儿正确的口腔卫生习惯。

2.让幼儿了解什么是龋齿以及龋齿的危害。

3.引导幼儿学会正确刷牙的方法。

教具准备：

1.大白纸和彩色笔。

2.牙刷和牙膏。

3.图片或卡片，包括健康牙齿和龋齿的图片。

4.音乐播放器。

教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

教师播放一些与口腔卫生相关的歌曲，鼓励幼儿一起