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2024中考语文复习计划标准模板

现在已经进入中考复习阶段，当前同学们对语文复习大多存在着

这样两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查

学生的课外迁移能力，考查课本的内容很少，因此往往把精力投放在

一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为，

认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感

觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实

际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。若

能够制定合适的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧

方法，稳扎稳打，考试中是能够取得较理想的成绩。那么，应该注意

哪些策略和方法呢？依据语文学科的特点，结合以往总复习的实践与

体会、别人成功的复习经验及我校的实际情况，简单谈谈我们年段备

课组今年语文总复习的一些思路。

一、三项原则。

中考语文复习遵循的三项原则是：

1、吃透考纲-准确把握命题方向;

2、立足课本-熟练掌握知识内核;

3、触类旁通-让学生学会知识的延伸运用。

二、四轮系列复习。

四轮复习是对初中语文六册课本及所有中学语文知识内容的有序

复习。

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第一轮复习（____月____日-____月____日）：回归课本、系统归

纳、重抓基础。

思路：以整册为单位复习，基本上是三册用时两周方式，这一轮

复习以课本为主，以考纲为纲。抓住基础，把握教材的重点与考点之

间的联系，进行全面的复习，按“重点知识梳理与强调-学生练习巩固-

教师例题分析与重点讲解”三个步骤进行，形成知识的积累。

复习要点：

①规定背诵篇目的精确过关：理解→背诵→默写。

②课内文言文过关：归纳主要知识点（包括常用文言实词、虚

词、一词多义等）、注重课下注解及译文。

第二轮复习（____月____日-____月____日）：专题分讲、精讲精

练、提升能力。

思路：这轮复习以考点为据，针对考试试题内容，按听力、积累

运用、阅读、写作四版块分类复习，进行体裁知识、语段阅读、答题

方法与技巧等方面的整体复习训练。通过专题突破，可以使以前散见

于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语

文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫，提高能力。

复习要点：

①积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练）;

②文言文阅读（文言阅读方法的指导及训练，注意对比阅读）;

③现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）;

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④写作（各种文体的写作指导及训练）。

第三轮复习（____月____日-____月____日）：综合训练、查缺补

漏、巩固提高。

思路：在前两轮复习的基础上，这轮复习重点是对学生进行阅读

能力技巧补充训练和模拟考试，注重运用，强化对知识的迁移、创

新、实践能力的培养，努力创新。检测学习的成效，同时又能起到进

行中考实战的演习，提高应试能力的作用。通过查缺补漏，强化学习

的目标性和针对性，使学生积累考试经验，并提高综合运用知识的能

力。训练时可选近两年的各大市中考题或选难度、容量与近年中考题

相近的题目练习，真正起到模拟的作用。

复习要点：

①吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。

②精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁

通、举一反三。

③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方

法。

第四轮复习（考前一星期）：自主复习、整理消化、自信迎考。

思路：学生在老师的指导下，根据自己的实际情况查缺补漏，教师侧

重点拨指导，并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。

复习要点：

①学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

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②做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自

我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。

三、五点注意事项。

1、潜心钻研中考命题，探讨预测命题方向。