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名著导读《昆虫记》

作者简介

法布尔（Jean－HenriFabre，1823～1915年），1823年生于法国南部圣

雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法

正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科

学学士学位和自然科学博士学位。

1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学

者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。

1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当

时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被

授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为

“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》第一卷问世。

1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目

昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰

居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验

记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。

1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。

内容简介

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100

多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知

晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类

昆虫，为之定名，为之讴歌。

初中阅读资料1

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘

一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该

书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社

会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记

录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆

虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、

《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学

忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。

如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，

昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

知识要点

1.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称

这些食粪虫为清道夫。

2.它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细

收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时

的情景。

3.《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》

和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。

4.法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴，金步甲

也是残暴)这一章中刻画的更是细致入微。

5.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂和灌木蜂和棚檐垒

筑蜂。

初中阅读资料2

6.三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料，即含有石灰质的黏土，里面掺有少量

沙粒，再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

7.《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。

8.《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。

9.这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

10.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蝉一样有名。

11.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才

华。

12.蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

13.事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。

14.在南方有一种昆虫，与蝉一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它

不