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小学美术教研工作计划.pdf

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小学美术教研工作计划

小学美术教研工作计划(合集15篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,

是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用

呢?下面是小编精心整理的小学美术教研工作计划,仅供参考,欢迎

大家阅读。

小学美术教研工作计划1

一、指导思想

美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体

系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教

育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的

手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想

观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我

们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:

1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课

堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动

力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典

型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录

象等活动。

3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,

积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,

强化年青教师的.业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、

汇报课等活动。

4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生

的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新

精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特

长生的培养。

5、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。

新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水

平。

二、活动内容:

二月份:

1、作好开学准备工作,提前备好一周课。

2、集体备课,将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。

3、学好《中小学美术课程标准》,修订版高数课程标准和区教研

室的教研计划,制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。

三月份:

1、教研组坚持每月一次集体备课,继续围绕学科核心素养之“图

像识读素养”开展研究。

2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高

学生学习兴趣,每一位教师上一堂研究课。

3、全面开展美术、书法社团活动,积极准备区艺术节的书画比赛。

四月份:

1、加强自我学习,认真阅读一本教育书籍。

2、全面开展美术、书法社团活动,积极准备区艺术节的书画比赛。

3、教研组坚持每月一次集体备课。

4、教师间互听互评。

五月份:

1、教研组坚持每月一次集体备课。

2、教师间互听互评。

3、全面开展美术、书法社团活动,积极准备区艺术节的书画比赛。

六月份:

1、准备迎接期末考试对学生进行美术成绩考查。

2、做好情况分析及情况反馈,资料收集整理工作。

3、做好教研组工作总结。

4、全面开展美术、书法社团活动。积极训练学生准备参加第九届

现场书写大赛和第十二届科幻画比赛。

小学美术教研工作计划2

一、工作思路

新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学

科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的

基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最

大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论,

并用以指导学科教学,全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指

导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立

和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研

品质,从而进一步提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成

长。

二、主要工作

(一)研训结合,提高教师的课程实施能力

1、组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我区

教师的实际状况,本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二

级培训:包括“中小学合唱训练”、“音乐新体系系列培训”和暑期

延期的专题培训,包括“基于核心素养的高中音乐欣赏教学策略”、

“抽象类作品欣赏”等专项培训

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