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二年级小学生数学手抄报文字内容五篇

1.二年级小学生数学手抄报文字内容

一元钱哪里去了：

三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十

元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下

三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加

上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？

分苹果：

小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家

里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的

爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5

个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。小咪的爸爸是怎样做的呢？

2.二年级小学生数学手抄报文字内容

数学故事：

1、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，

老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果

树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，

假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20

棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这

里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，

再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因

此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

2、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对

齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”

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小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位

数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎

么减，十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进

位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它

们。

3.二年级小学生数学手抄报文字内容

今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺，我们共花了十七元，吃完饭我

们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话

响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：

“你是谁？”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动

鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于

七十九元，啊，今天共花了七十九元。

4.二年级小学生数学手抄报文字内容

今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭，我吃了10元钱的饭，

爸爸吃了8元钱的饭，妈妈也吃了8元钱的饭，我们一共吃了26元钱的东西。

吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的全棉双人九孔被、

10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的

缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了

151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元。购完物后，我们就高高

兴兴地回家去了。

5.二年级小学生数学手抄报文字内容

1、水果店原有