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2024年义务教育体育与健康课程标准2022年版考试题库及答案8

（5个题型共156题）

一、单选题(共计41题,每题1分)

1.在广播体操教学中，教师多采用（）示范授课。

A.正面。

B.侧面。

C.镜面（正确答案）。

D.背面。

2.（）是课堂教学设计的核心。

A.教学方法（正确答案）。

B.教学重点。

C.教学过程。

D.教学目标。

3.义务教育课程的根本任务是什么（）？

A.立德树人（正确答案）。

B.提高国民素质。

C.素质教育。

D.培养时代新人。

4.小学阶段以集体（）为主。

A.练习。

B.教学。

C.游戏（正确答案）。

D.表演。

5.下列不属于体育精神的是（）。

A.不怕困难。

B.勇敢顽强。

C.诚信自律（正确答案）。

D.坚持到底。

6.健康行为中体育锻炼意识与习惯的具体表现包括（）。

A.积极参与校内外体育锻炼（正确答案）。

B.逐步形成体育锻炼意识。

C.掌握体育锻炼的方法和技巧。

D.能够制定个人的体育锻炼计划。

7.学业质量是以（）为主要维度，结合体育与健康课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画，用以反映课程目标的达成度。

A.立德树人。

B.核心素养（正确答案）。

C.课程理念。

D.育人价值。

8.为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，以下说法中不正确的选项是（）。

A.采用教师评价。

B.要关注学生的自我评价和相互评价。

C.并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用。

D.对每一个学生都要采取一致的评价方法（正确答案）。

9.以下不属于《义务教育体育与健康课程标准2022版》课程内容专项运动技能的是（）。

A.水上或冰雪类运动。

B.中华传统体育类运动。

C.外国成熟少儿类运动（正确答案）。

D.新兴体育类运动。

10.以下不属于《义务教育体育与健康课程标准2022版》课程内容健康教育的是（）。

A.校园霸凌（正确答案）。

B.心理健康。

C.疾病预防于突发公共卫生事件应对。

D.安全应急与避险。

11.体能发展中肌肉耐力的练习方法包括（）。

A.连续做俯卧撑（正确答案）。

B.仰卧卷腹。

C.举轻哑铃。

D.连续双脚跳。

12.（）是指为了达到预期的教学目标，遵循教学过程的基本规律、对教学活动进行规划的过程。

A.教学方法（正确答案）。

B.教学内容。

C.教学设计。

D.教学目标。

13.基本运动技能的学业质量合格标准中，水平一的学生应能说出移动性、非移动性和操控性技能的练习方法和动作名称，乐于参与各种活动或游戏，能适应教学环境的变化，积极与同伴交流交往，能做到每周进行（）课外基本运动技能练习。

A.1次。

B.2次。

C.3次（正确答案）。

D.4次。

14.体操类运动能够锻炼学生的（）。

A.平衡能力（正确答案）。

B.柔韧性。

C.协调性。

D.节奏感。

15.体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好，面向全体学生，落实（）要求，注重一体化教学。坚持课内外有机结合，指导学生学会基本运动技能体能和专项运动技能,提供更多时间让学生进行充分练习，巩固和运用所学运动知识与技能，参与形式多样的展示或比赛。

A.学会、勤练、常赛（正确答案）。

B.教会、勤练、常赛。

C.教会、勤赛、常练。

D.体会、多练、常赛。

16.田径比赛中推铅球、掷铁饼投掷圈内沿直径分别为（）米。

A.2.50，2.50。

B.2.135，2.135。

C.2.135，2.50（正确答案）。

D.2.50，2.135。

17.跨学科主题学习“钢铁战士”中，水平二的学习主题是（）。

A.小小特种兵。

B.英雄小少年（正确答案）。

C.智勇双全小战士。

D.忠诚的祖国卫士。

18.“在体育活动中表现出不怕困难、努力坚持学练的意志品质”是《义务教育体育与健康课程标准2022版》中（）目标？

A.水平一（正确答案）。

B.水平二。

C.水平三。

D.水平四。

19.学校课余训练的特点是（）、基础性与广泛性。

A.深入性。

B.提高性。

C.计划性。

D.业余性（正确答案）。

20.基本运动技能的学业质量合格标准中，水平二的学生应能参与基本运动技能练习和游戏，基本运动技能有一定程度的提高，达到相应年级（）的合格水平。

A.《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（正确答案）。

B.《体育与健康课程标准》。

C.《学校体育工作条例》。

D.以上都是。

21.培养目标不包括以下哪一项（）。

A.有理想（正确答案）。

B.有本领。

C.有担当。

D.有学识。

22.以下（）项不是学生本位体育课程评价的特点。

A.关注学生学习进步幅度。

B.采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学（正确答案）。

C.采用多元评价方式。

D.关注学生个体差异。

23.一般地说，一节体育课上，学生课堂平均心率在（）为