现代企业管理信息系统实践考核真题精髓版.pdfVIP

《现代企业管理信息系统》课程实践考核

注：

1、其实大家想通过实践考核，也是比较容易的，题目基本都不难，以上是根据

2019年我暑假时实践考试真题整理出来的，大家只要记一记，理解一下，都能通过。

2、考试时实在不会也不要放弃，凭感觉写满它，悄悄告诉你个秘密，其实老师改

你的试卷，就是想看你这个人的态度，你态度端正基本都可以过，你懂的！

《现代企业管理信息系统》课程实践考核题目设计一简易选课系统，实现如下功能：

1.每个系有多门课程，每门课程可以由多个老师教授，每个老师可以教授多门课。比如陈老师可以教授《企业管理信息系统》和

《计算机基础》，并且他可以教授《企业管理信息系统》的两个课堂，选课系统中课堂具有唯一性编号。

2.每个课堂限定了学生人数。

3.学生通过学号和密码登录选课系统。

选课系统涉及实体及属性：

①学生通过课堂进行选课，可以跨系选择，没有学分限制

②学生属性有学号、姓名、性别、班级、登录密码

③教师属性有工作编号、姓名、性别、所在系

④课堂属性有课堂编号、教师、课程名、上课时间、人数

⑤课程属性有课程名、性质、应修学生人数、开课系实体间联系（1:1，1:n，n:m）

⑥一个课程由多个教师教授，每个教师教授多门课程

⑦一个课程开设多个课堂，每个课堂只教授一门课程

⑧一个教师可担任多个课堂的教学，一个课堂只能由一个老师负责。

⑨一个学生可选择多个课堂，一个课堂可容纳多个学生。

根据上述分析，用矩形表示实体椭圆表示属性，用菱形表示联系，绘制本选课系统的E-R图。

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《现代企业管理信息系统》课程实践考核

答案填写如下：

1)学生通过课堂进行选课，可以跨系选择，没有学分限制E-R图如下：

2）学生属性有学号、姓名、性别、班级、登录密码E-R图如下：

3）教师属性有工作编号、姓名、性别、所在系E-R图如下：

4）课堂属性有课堂编号、教师、课程名、上课时间、人数E-R图如下：

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5）课程属性有课程名、性质、应修学生人数、开课系E-R如如下

6）一个课程由多个教师教授，每个教师教授多门课程E-R图如下：

7）一个课程开设多个课堂，每个课堂只教授一门课程E-R图如下：

8）一个教师可担任多个课堂的教学，一个课堂只能由一个老师负责E-R图

9）一个学生可选择多个课堂，一个课堂可容纳多个学生E-R图如下:

10)总的E-R图如下:

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第六章管理信息系统的系统分析

应用题

1.试根据以下业务过程绘制流程图。

成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台账。发货时，发货员根据销售科送来的发货通知将成品出库，并发货，同时填写三份出

库单，其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登记库存台账，出库单的另外两联分别送销售科和会计科。（看下图1）

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2.请根据以下描述的逻辑关系画出判断树。（看上图2）

移动通信公司为促进业务的发展发行各种优惠卡，其中包括金卡，银卡和普通卡三种，用户可以根据其信用度享受不同额度的透支。

其中金卡，银卡和普通卡允许透支的额度分别为1000元，500元和100元。规则如下：从未发生过话费拖欠，且每月通话费有300

元含以上者可获得金卡，每月通话费在150元含以上者可获得银卡，低于150元者可获得普通卡；发生过话费拖欠，能在规定时间内

补清欠款，每月通话费有300元含以上者可获得银卡，每月通话费在150元含以上者可获得普通卡；发生过话费拖欠，并未能在规定

时间内补清欠款，无论