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2022-2023学年度第一学期广东省惠州市惠阳区凤凰山学校9月月考
八年级数学
一、选择题(共10题,共30分)
1.如图,AB∥DE,FG⊥BC于F,∠FGB=50°,则∠CDE=()
A.30° B.40° C.50° D.60°
【答案】B
【解析】
【分析】先根据根据FG⊥BC,即可得出∠B的度数,进而利用平行线的性质,得到∠B=∠CDE即可.
【详解】∵FG⊥BC,
∴∠B=90°﹣∠FGB=40°,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠CDE=40°,
故选B.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.
2.若3×9m×27m=311,则m值为()
A.4 B.3 C.5 D.2
【答案】D
【解析】
【详解】
∴1+2m+3m=11,
解得m=2.
故选D.
点睛:本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.
3.如图,下列条件中,不能证明的是()
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】
【分析】本题要判定≌,已知是公共边,具备了一组边对应相等.所以由全等三角形的判定定理作出正确的判断即可.
【详解】解:根据题意知,边为公共边.
A、由“”可以判定≌,故本选项错误;
B、由“”可以判定≌,故本选项错误;
C、由,则,然后根据“”可以判定≌,故本选项错误;
D、由,则,则由“”不能判定≌,故本选项正确.
故选:D.
【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:、、、、.
4.如图,BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C=62°,∠BDE=75°,则∠AFE的度数等于()
A.148° B.140° C.135° D.128°
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知条件可知△ABC≌△EDB,由全等可得到∠A=∠E,并利用三角形内角和可求得∠E,再应用外角和求得∠AFE.
【详解】∵BD=BC,BE=CA,∠DBE=∠C,
∴△ABC≌△EDB(SAS),
∴∠A=∠E,
∵∠DBE=62°,∠BDE=75°,
∴∠E=180°﹣60°﹣75°=43°,
∴∠A=43°,
∵∠BDE+∠ADE=180°,
∴∠ADE=105°,
∴∠AFE=∠ADE+∠A=105°+43°=148°.
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、三角形外角和、内角和定理,难度不大,但要注意数形结合思想的运用.
5.在螳螂的示意图中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,则∠ACD=()
A.16° B.28° C.44° D.45°
【答案】C
【解析】
【分析】延长,交于,根据等腰三角形的性质得出,根据平行线的性质得出,
【详解】解:延长,交于,
是等腰三角形,,
,
,
,
,
,
故选:.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
6.如图,为等边三角形,,、相交于点,于点,且,,则的长为()
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【解析】
【分析】分析:由已知条件,先证明△ABE≌△CAD得∠BPQ=60°,可得BP=2PQ=8,AD=BE.则易求.
【详解】解:∵△ABC为等边三角形,
∴AB=CA,∠BAE=∠ACD=60°;
又∵AE=CD,
在△ABE和△CAD中,
∴△ABE≌△CAD(SAS);
∴BE=AD,∠CAD=∠ABE;
∴∠BPQ=∠ABE+∠BAD=∠BAD+∠CAD=∠BAE=60°;
∵BQ⊥AD,
∴∠AQB=90°,则∠PBQ=90°?60°=30°
∵PQ=3,
∴在Rt△BPQ中,BP=2PQ=8;
又∵PE=1,
∴AD=BE=BP+PE=9.
故选C.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、含有30°的直角三角形的性质,解题的关键是证明△BAE≌△ACD.
7.如图,是的角平分线,于点E,于点F,,,,则的长是()
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了角平分线的性质,根据角平分线的性质得到,再根据即可求出的长.
【详解】解:∵是的角平分线,于点E,于点F,
∴,
∵
∴
解得,
故选:D.
8.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则().
A.140 B.130? C.110? D.70?
【答案】A
【解析】
【分析】利用∠1所在平角∠AEC上与∠2所在平角∠ADB上出发,利用两个平角的和减去多余的角,就能得到∠1
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