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- 2024-10-08 发布于黑龙江
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1我们的好朋友
一、教学目标:
1.行为习惯:与同学相处能宽于待人,严于律己,不包庇,不嫌弃。2.知识
技能:懂得同学之间的友谊是十分珍贵的,知道同学之间怎样才能建立和发展友
谊。
3.过程方法:在活动中体验同学间的友谊,能知道与朋友相处的方法。
4.情感态度价值观:愿意与同学建立真正的友谊,珍视同学之间的友谊。
二、教学重点、难点:
重点:懂得同学之间的友谊是十分珍贵的,知道同学之间怎样才能建立和发展友
谊。
难点:与同学相处能宽于待人,严于律己,不包庇,不嫌弃。
第一课时
一、出示名言引入
1:(出示)
真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼
此为对方做一切办得到的事。——别林斯基请你们自己读读。
2.你觉得什么才是真正的友谊?
二、议一议
1情景一:(请学生根据书上内容演一演)
看好提问:张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐?
2情景二:为什么陈诚会想:要不要把答案给李浩看》如果不给他看的话,是不
是不够朋友?
如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎么做?
3总结:好朋友应该相互帮学生观看同桌交流指名交流本环节让学生观看两
个情景剧
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