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改写句子方法汇总+17类句子练习

一、陈述句改反问句

修改技巧

1.修改的时候，开头加上“怎么、难道”……

2.将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：

是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改

为“不会”……

3.将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不

是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……

4.结尾的时候加上“呢”、“吗”，最后，句末的“。”

改为“？”。

二、反问句改陈述句

修改技巧（刚好和上面相反）

1.修改的时候，去掉开头“怎么、难道”……

2.将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不

是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……

3.将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：

“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为

“不会”……

4.结尾的时候去掉“呢”、“吗”，最后，句末的“？”

改为“。”，这样就好了。

三、直接引语改间接引语

直述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来

的。

转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第

三者代为传达的。

直述句改为转述句

（1）去掉（双引）号和（语气）词；

（2）把（冒）号改成（逗）号；

（3）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”

或“（她）”；我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”；

直述句：小红说：“我今天上学迟到了。”

转述句：小红说，她今天上学迟到了。

把第二人称应改为第一人称，即原来双引号内的“你

(们)”改为“我(们)”。还应注意，冒号和引号前的内容

不变。

直述句：爸爸对我们说：“我教你们打字”

转述句：爸爸对我们说，他教我们打字。

直述句：将军对随行人员说:“你们乘快艇返回。我

在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”

转述句：将军说，我们乘快艇返回。他在岛上不光吃

晚饭，还要吃明天的早饭。

四、缩句

缩句跟扩句相反，就是将句子缩成主干的：主语+谓

语+宾或者只有主语+宾语。

如：夏天的天气热得像个蒸笼。

天气热。

将一切修饰词都删了。

五、病句

哪些情况是属于病句？

1.用词不当，如有错别字。

2.成分残缺，如没有主语。

3.搭配不当。

4.重复。

5.语序错误。

六、把字句和被字句

先在句中分析出事物1、事物2和怎么样

把字句：事物1+把+事物2+怎么样

执行者要放在“把”字前面：执行者把承受者怎么样

了。

被字句：事物2+被+事物1+怎么样

承受者要放在“被”字前面：承受者被执行者怎么样

了。

把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事

物2互调位置。

练习+参考答案

一、反问句改陈述句

1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？

我们不能忘记老师的谆谆教导。

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

这里的景色这么美，使我们流连往返。

4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？

这点小事，不要妈妈担心。

5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

大千世界，到处都有野花的倩影。

6.你难道没看比赛吗？

你看了比赛。

7.你难道不去上体育课了吗？

你去上体育课。

8.我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

我们没有近道，还和你们是一条道。

9.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。

10.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

都是你自己找的，我帮不了你的忙。

11.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

我们遇到困难，不能退缩。

12.大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

大家都能办到的事，