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1大青树下的小学教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1大青树下的小学教案

教学内容分析

本节课选自部编版小学语文一年级上册第五单元《大青树下的小学》，本课以欢快的语言文字，描述了在我国西南边疆的一所美丽的小学，是一篇充满诗情画意的优美散文。主要内容是描述了小学的校园环境、师生风貌以及学生们上课的情景。文章通过描绘大青树下小学的日常生活，展现了祖国边疆教育的蓬勃发展，以及孩子们在校园里的快乐生活。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些简单的汉字和词语，对本节课的生字词和学习课文会有一定的帮助。同时，学生在生活中也有在学校上课的经历，对于课文描述的场景会有共鸣，有利于学生更好地理解和感受课文内容。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

1.语言建构与运用：通过学习本节课的生字词和句子，提高学生的语言表达能力，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.思维发展与提升：通过分析课文中的描述，培养学生的观察力和想象力，使学生能够理解课文内容，并能够用自己的语言进行描述。

3.审美鉴赏与创造：通过学习课文中的描绘，培养学生对自然景物和人物形象的美感认知，使学生能够欣赏和理解文本中的美。

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