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19《大象的耳朵》教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《大象的耳朵》

2.教学年级和班级：二年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，具体上课时间待定

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将围绕《大象的耳朵》这一主题进行教学，结合统编版语文二年级下册教材，让学生通过生动有趣的故事了解大象的生活习性，同时锻炼学生的阅读理解能力和表达能力。课程内容包括学习生词、朗读课文、理解课文内容、讨论与分享等环节，旨在提高学生对语文学习的兴趣，培养良好的阅读习惯。

核心素养目标

1.阅读与理解：通过学习《大象的耳朵》，培养学生提取文本信息、理解课文内容的能力，提高阅读兴趣和阅读素养。

2.表达与交流：引导学生运用课文中的词汇和句式进行口语表达，激发学生的想象力和创造力，提升学生的语言表达能力。

3.思维发展：鼓励学生从不同角度思考问题，通过小组讨论，培养学生的批判性思维和合作精神。

4.文化意识：让学生了解大象在自然界中的地位，培养对自然和生命的尊重，增强学生的生态保护意识。

学情分析

二年级下册的学生在知识层面，已具备一定的生字词汇量和基本的阅读能力，能够自主朗读课文，但对于复杂词汇和句式的理解还需加强。在能力方面，学生们的口语表达能力逐渐提升，但部分学生