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专题01绝对值中的四类最值模型(原卷版+解析).docxVIP

专题01绝对值中的四类最值模型(原卷版+解析).docx

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专题01绝对值中的四类最值模型

最值问题一直都是初中数学中的最难点,但也是高分的必须突破点,而绝对值中的最值模型是初中学生第一次接触最值类问题,该类最值模型解题的主要依据是绝对值的几何意义或代数意义。本专题就绝对值中的四种最值模型进行梳理及对应试题分析,方便大家掌握。

绝对值的性质:①正数的绝对值是它本身,即;②0的绝对值是0,即;③负数的绝对值是它的相反数,即;④绝对值具有非负性,即。

模型1.的最小值模型

【模型解读】式子在时,取得最小值为。

【最值原理】目的是在数轴上找一点x,使x到a和b的距离和的最小值:

分类情况(的取值范围)

图示

取值情况

当时

无法确定

当时

的值为定值,即为

无法确定

另解:也可用绝对值的代数意义(即分类讨论思想)完成绝对值的最值问题。

例1.(2023·广东七年级期中)阅读下面材料:数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示实数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系.在数轴上,若点,分别表示数,,则,两点之间的距离为.反之,可以理解式子的几何意义是数轴上表示实数与实数3两点之间的距离.则当有最小值时,的取值范围是()

A.或 B.或 C. D.

例2.(2022·江苏·七年级期中)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,代数式的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离:因为,所以的几何意义就是数轴上x所对应的点与-1所对应的点之间的距离.(ⅰ)发现问题:代数式的最小值是多少?

(ⅱ)探究问题:如图,点A、B、P分别表示数-1、2、x,AB=3

∵的几何意义是线段PA与PB的长度之和,

∴当点P在线段AB上时,PA+PB=3,当点P在点A的左侧或点B的右侧时,PA+PB>3

∴的最小值是3

请你根据上述自学材料,探究解决下列问题:

(1)的最小值是______;(2)利用上述思想方法解不等式:;

(3)当a为何值时,代数式的最小值是2

变式1.(2022·浙江·七年级专题练习)阅读下面的材料:

点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时:

①如图2,点A、B都在原点的右边:∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

②如图3,点A、B都在原点的左边:∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

③如图4,点A、B在原点的两边:∣AB∣=∣OA∣+∣OB∣=∣a∣+∣b∣=a+(-b)=∣a-b∣,

综上,数轴上A、B两点之间的距离∣AB∣=∣a-b∣.

回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是___________;

(2)数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是________,如果∣AB∣=2,那么x为__________.

(3)当代数式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值时,相应的x的取值范围是__________.

变式2.(2022秋·河南郑州·七年级统考阶段练习)【探究问题】点A、B在数轴上分别表示有理数,,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离或;利用数形结合思想解决探究问题:

【方法感悟】如图,从数轴上看,若点A,B表示的数分别是,,则或;

若点A,B表示的数分别是,,则或;

若点A,B表示的数分别是,,则或.

【归纳】若点A,B表示的数分别是,,则或;

【知识迁移】(1)点A,B表示的数分别是,b,且,则_____;

(2)如图,若点A,B表示的数分别是,,令,若把线段向左平移个单位,则点A与重合;若把线段向右平移n个单位,则点B与重合,那么_____,_____;

(3)利用数轴求出的最小值为__________,此时x可取哪些整数值_______

模型2.的最小值和最大值模型

【模型解读】式子在时,取得最小值为;在时,取得最大值。

【最值原理】目的是在数轴上找一点x,使x到a和b的距离差的最大值和最小值:

分类情况(的取值范围)

图示

取值情况

当时

的值为定值,即为—

当时

的值为定值,即为

例1.(2022·福建泉州·七年级校考期中)若代数式的最大值为a,最小值为b,则ab的值_________.

例2.(2022·重庆·七年级期末)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作.数轴上表示数a的点与表示数b的点的距离记作,如表示数轴上表示数3的点与表示数5的点的距离,表示数轴上表示数3的点与表示

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