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部编人教版四年级上册《道德与法治》教案
全册
一、教学内容
1.我长大了
2.说说我们的学校
3.我们都是好朋友
4.爱护身边的环境
5.安全伴我行
6.做一个有道德的人
详细内容如下:
1.我长大了:认识自己的成长,学会独立思考,懂得尊重他人。
2.说说我们的学校:了解学校的历史、文化和设施,培养学生的
爱校情怀。
3.我们都是好朋友:学会与人交往,懂得友谊的重要,培养合作
精神。
4.爱护身边的环境:认识环境保护的重要性,学会垃圾分类,养
成节约资源的习惯。
5.安全伴我行:了解生活中的安全隐患,提高安全意识,学会自
我保护。
二、教学目标
1.让学生认识到自己的成长,学会独立思考和尊重他人。
2.培养学生的爱校情怀,增强集体荣誉感。
3.让学生学会与人交往,懂得友谊的重要性,培养合作精神。
4.提高学生的环境保护意识,养成节约资源的良好习惯。
5.增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:
(1)让学生认识到自己的成长,学会独立思考。
(2)培养学生的合作精神,提高人际交往能力。
(3)提高学生的道德素养,树立道德观念。
2.教学重点:
(1)尊重他人,与人友好相处。
(2)爱护环境,节约资源。
(3)提高安全意识,学会自我保护。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体设备、黑板、粉笔、教学挂图等。
2.学具:教材、笔记本、文具等。
五、教学过程
1.导入新课:
利用多媒体展示学生的成长照片,引导学生回顾自己的成长过
程,激发学习兴趣。
2.讲解新课:
(1)让学生分享自己的成长故事,引导他们认识到自己的成
长。
(2)通过小组讨论,让学生说说学校的优点和不足,培养学
生的爱校情怀。
(3)组织学生进行角色扮演,学会与人交往,培养合作精神。
(4)利用实例讲解环境保护的重要性,引导学生学会垃圾分
类和节约资源。
(5)通过案例分析,提高学生的安全意识,学会自我保护。
3.随堂练习:
设计与教学内容相关的练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计
1.我长大了
认识自己的成长
学会独立思考
懂得尊重他人
2.说说我们的学校
了解学校的历史、文化和设施
培养爱校情怀
3.我们都是好朋友
学会与人交往
懂得友谊的重要性
培养合作精神
4.爱护身边的环境
认识环境保护的重要性
学会垃圾分类
养成节约资源的习惯
5.安全伴我行
了解生活中的安全隐患
提高安全意识
学会自我保护
6.做一个有道德的人
树立道德观念
践行道德行为
七、作业设计
1.作业题目:
(1)结合自己的成长经历,写一篇关于成长的作文。
(2)调查学校的设施,为学校提出改进意见。
(3)列举身边的好朋友,分享与他们之间的友谊故事。
(4)设计一份环保宣传海报,倡导同学们爱护环境。
(5)分析生活中的安全隐患,提出预防措施。
(6)谈谈自己践行道德行为的经历,以及如何成为一个有道
德的人。
2.答案:
(1)作文内容需真实反映学生的成长过程,体现出独立思考
和尊重他人的意识。
(2)调查报告需详细记录学校的设施情况,提出的改进
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