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数电课程设计报告-汽车尾灯控

制设计

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烟台南山学院

数电课程设计

题目汽车尾灯控制设计

姓名：

所在学院：自动化工程学院

所学专业：

班级：

学号：

指导教师：田老师

完成时间：2010—12-16

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内容提要

课程设计作为数字电子技术和模拟电子技术课程的重要组成部分，目的是一方面使我

们能够进一步理解课程内容，基本掌握数字系统设计和调试方法,增加集成电路应用知识,

培养我们的实际动手能力以及分析、解决问题的能力。另一方面爷可以使我们更好地巩固

和加深对基础知识的理解，学会设计中小型系统的方法，独立完成调试过程，增强我们理

论联系实际的能力，提高电路分析和设计能力。通过实践应道我们在理论指导下有所创新，

为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。通过设计，一方面可以加深我们的理论知识，

另一方面也可以提高我们考虑问题的全面性，将理论知识上升到一个时间的阶段.设计是

工科学生面对的重要课题，经历这个过程才能真切感受到工科的魅力，拉近与生产的距离。

本课程设计是设计一个汽车尾灯的控制电路，实现在不同操作下左右各3个尾灯的不

同显示方式：

1．在行驶时右转则右边3个灯以：3灯全灭—〉L4亮-L4、L5亮—〉L4、l5、L6亮

-〉3灯全灭循环且L1、L2、L3灯一直全灭

2．当左转时则左边3个灯以：3灯全灭—L3亮—〉L2、L3亮-L1、L2、L3亮-3灯

全灭循环且L4、L5、L6灯全灭

3．当左右2个开关都被借接通时，说明驾驶员是一个外行,紧急闪烁器起作用，6个

尾灯大约以1HZ的频率一致地善守着亮与暗的循环

4．当驾驶员紧急刹车时，左右两开关均接通六个灯会同时亮

这要求我们要正确使用各芯片来实现设计要求，理解实验中用到的各个芯片的引脚和

接线及其所能实现的逻辑功能。在所列出的各项方案中选出最简洁的进行设计。在设计中

先明确地把电路分成几部分：逻辑开关，控制电路,时钟信号产生电路，逻辑电平显示电

路,然后根据各个部分设计的电路，然后把所有部分有机结合成一个整体，就设计成了任

务要求的电路了。

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目录

1课题背景-4-

2方案的选择及论证-5-

2．1方案-5-

2．2方案论证-5-

3设计的步骤及原理图-8-

3。1电路方框图-8-

3。2双向一位寄存器74LS194A的逻辑功能-8-

3。3555定时器的逻辑功能-9-

3。4总电路及电路各部分的实现功能及原理-10-

3.5元件的清单-11-

4设计过程中出现的问题及解决方法-12-

心得体会-13-

参考文献-14-

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1课题背景

汽车作为现代交通工具已大量进入人们的生活，随着电子技术的发展