【名师教案】部编版四年级语文下册第四单元14母鸡.pdf

14母鸡

1.认识“疙、瘩”等9个生字，读准多音字“恶”，会写“讨、厌”等15个字，会写“理

由、心事”等10个词语。

2.默读课文，了解“我”对母鸡态度前后的变化，并说出变化的原因。

3.感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会母爱的伟大。

4.通过比较，感受同一作家在写不同动物时，表达上的相同和不同之处。

1.了解“我”对母鸡态度前后的变化，并说出变化的原因。

2.感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会母爱的伟大。

相关课件。

2课时

➢课时目标

1.认识“疙、瘩”等9个生字，读准多音字“恶”，会写“讨、厌”等15个字，会写“理

由、心事”等10个词语。

2.了解“我”最初对母鸡的态度。

➢教学过程

一、联系旧知，激趣导入

1.（课件出示课后的资料袋）引导让学生进一步了解老舍先生的成就。

2.老舍先生这位杰出的语言大师，他笔下的猫令人喜爱，那么，他又会怎样来写母鸡呢？

（板书课题：母鸡）

二、初读课文，学习字词

1.让学生自由读课文，读准字音，读通句子。

2.出示本课生词。

讨厌理由心事反抗忠厚

毒手成绩警戒预备汤圆

（1）指名读，分组读。