- 15
- 0
- 约1.96千字
- 约 4页
- 2024-10-08 发布于河南
- 举报
有趣的徒手游戏
年龄段:4-6岁
一、设计思路在我们组织孩子的一日活动中,无论是在
:
早上的室内、室外活动中,还是晨操后的空闲时间,在组织孩
子游戏的过程时,会经常受到活动场地、器械、材料或者天气
的限制,导致很多的游戏无法进行。尤其是在下雨天气,孩子
们无处进行户外活动的时候,户外活动就会被迫停止;有时候
带孩子去操场场地太小,想拉大圈玩游戏都显得拥挤的时候,
也会因为场地原因选择放弃。所以我们会因为很多因素,很多
的游戏无法开展。所以我们根据孩子身心发展规律设置了了
几个徒手完成的游戏,可以随时随地进行。那么体育活动的设
置也综合考虑中大班年龄段孩子的动作的发展特点和规律,
设置了两个内容的游戏。
二、幼儿身体发展特点4-6岁的幼儿他们已经能够模仿周
围事物,并且能够感受到运动节律的变化。很多幼儿都乐于尝
试新内容和新游戏的玩法,来获取身体运动的经验,进而发现
自身运动能力的提升。大部分的幼儿会对老师发出的信号做
出相应的反应,比如跑步走,向左向右转,跳一跳,爬过去等相
应信号的回应。对于大班幼儿来说,他们对游戏规则的理解也
会很透彻,比如不能越线,需要拍手才能进行下一个动作等等,
对于规则的意识
原创力文档

文档评论(0)