部编版语文九年级下册第24课《诗词曲五首》之《白雪歌送武判官归京》同步练习.pdfVIP

部编版九年级下白雪歌送武判官归京同步练习

姓名：__________班级：__________考号：__________

作者简介

《白雪歌送武判官归京》的作者岑参是唐代边塞诗人，他与高适齐名，并称“高岑”。

一、积累与运用

1.

下列划线字注音有误的一项是（）

A.zhùB.ào

停杯投箸不能食（）下者飘转沉塘坳（）

C.qīnD.zhì

布衾多年冷似铁（风掣红旗冻不翻（）

2.“”

对山回路转不见君，雪上空留马行处一句理解不正确的是（）

A.写出了人去路空，怅惘难禁的惜别之情。B.作者将离情别绪含蓄地表达在叙事写景中

C.D.

表现了归客去后自己留边的孤寂与伤怀表现了朋友在恶劣天气中出了事故的场景

3.()‘’

下列句子中，画线词的用法没有发生变化的一项是。

A.中军置酒饮归客B.去时雪满天山路C.干戈寥落四周星D.伤心秦汉经行处

4.为下列各句划线词选择恰当的解释（）

轮台东门送君去，去时雪满天山路

A.B.C.D.

离开去到过去的失去

5.下列句子书写完全正确的一项是（）。

A.B.

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.D.

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛瀚海澜干百丈冰，愁云惨淡万里凝

6.这首诗从形式到内容上应属于（）

A.B.C.

叙事诗送别诗写景诗叙事诗边塞诗自由诗

7.这首诗________与________巧妙结合，将塞外雪景写得千姿百态，气象壮阔，衬托

了________之情。

8.________________________“”

本诗作者为代著名的边塞诗人，与被称为高岑。其诗雄健奔放，想象奇

特，色彩瑰丽。

9.________________

诗《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用的诗句是：，。

10.《白雪歌送武判官归京》中只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：________，

________

。

11.________________

诗《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是，。

二、诗歌鉴赏

12.阅读《白雪歌送武判官归京》，然后回答问题。

自雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。