中学教育知识与能力模拟题含答案.pdf

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单项选择题

1.优秀(yōuxiù)班主任首先应立足于增强()。

A.教学(jiāoxué)意识

B.育人意识(yìshí)

C.成就(chéngjiù)意识

D.创新意识

2.新课程改革倡导()的课程评价。

A.强调学生学会学习

B.强调新的学习方式

C.突出甄别和选拔功能

D.立足过程，促进开展

3.以下选项属于条件反射的是()。

A.眨眼反射

B.吸吮反射

C.膝跳反射

D.信号反射

4.提出情绪辅导方法的心理学家是()。

A.桑代克

B.斯金纳

C.雅各布松

D.埃利斯

5.根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为()。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.程度迁移与垂直迁移

D.一般迁移与详细迁移

6.下面情况发生了学习的是()。

A.小李从亮处走迸暗室，视力显著进步

B.小明喝酒后脾气变得暴躁

C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠

D.大猩猩模拟游人吃饼干

7.不同的人具有不同的特殊才能，才能的这种差异是属于()。

A.才能的量的差异

B.才能的质的差异

C.才能开展程度的差异

D.才能开展速度的差异

8.区分一个测验的可靠程度的是()。

A.效度

B.信度

C.可靠(kěkào)度

D.区分度

9.从规那么到例子的学习本质(shízhì)上是一种()。

A.上位(shànɡwèi)学习

B.下位(xiàwèi)学习

C.并列结合(jiéhé)学习

D.发现学习

10.关于团体心理辅导的阐述，错误的选项是()。

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体

心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高，是合适学校的心理安康教育工作形式

C.团体心理辅导活动合适有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相

应的训练

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

11.教育学成为一门独立学科是以()的?大教学论?为标志的。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

12.“君子欲化民成俗，其必由学乎〞、“古之王者，建国君民，教学为先〞

表达了()的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

13.与课堂教学相比，课外活动更有利于()。

A.开展学生个性

B.促进温故知新

C.加强“教学相长〞

D.坚持“循序渐进〞

14.群体是中学生安康成长、顺利完成个体社会化所必需的()。

A.教育条件

B.社会条件

C.客观条件

D.物质条件

15.教育活动的出发点和归宿是()。

A.教育内容

B.教育(jiàoyù)质量

C.教育(jiàoyù)目的

D.教育方针(jiàoyùfānɡzhēn)

16.一份教案(jiàoàn)的核心是()。

A.提出教学(jiāoxué)目的

B.选择教学方法

C.涉及教学进程

D.规划板书内容

17.一学生决心改掉迟到的缺点，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯

起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

18.在教学方案和教学大纲之外.社会力量利用课余时间，对学生施行的各

种有目的、有方案、有组织的教育活动是()。

A.课外教育

B.校外教育

C.业余教育

D.课外、校外教育

19.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()