九班级语文《送东阳马生序》教案.pdf

以下是该文档的摘要《送东阳马生序》是一篇劝学之作,作者宋濂阐述了求学不易,唯有勤勉求学才能获得成功本文通过描述自己的求学经历,表达了作者对学生的关心和爱护

九班级语文《送东阳马生序》教案

九班级语文《送东阳马生序》教案

教学建议

一、课文主旨

《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作。本文通过自

叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经受,并与今日高校生求学之易

进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是由于用心不专,不知勤

苦求学之理的结论,并劝勉马生及高校生在优越的学习环境中更应勤

奋,专心致志地学习。

二、结构内容

全文共3个自然段。

第一段写自己求学之难和用心之专。可分为3个层次。

第一层“余幼时……余因得遍观群书”请幼时求书之难,虽难而

得博览群书。

其次层“既加冠……不知口体之奉不若人也。”讲成年后从师求教

之难,这里有叩问之难,跋涉之难,食宿之难;虽难而心中欢快。

第三层,最终一句话,总结说自己大体上就是这般困难。

其次段写当前的住在太学里的同学们的优越的学习条件。可分为

两层。

第一层“今诸生学于太学……假诸人而后见也”这部分先讲同学

的住、食、穿的条件都特别优越,再讲学习环境好,这里有读书环境

好,老师好,书应有尽有。

其次层“其业有不精者……岂他人之过哉?”这段是发谈论。对

于那些在如此优越的学习环境里而不能

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