初中信息技术教案6篇.pdfVIP

初中信息技术教案6篇

七年级信息技术教案篇一

贺卡制作要求：

○贺卡主题：圣诞贺卡、元旦贺卡、春节贺卡等；

○文字内容：与主题相扣的祝语、心言等；（圣诞欢乐：

MerryChristmasDay；新年欢乐：HappyNewYear）

○图案颜色：颜色搭配和谐，颜色过渡自然，与主题气氛相应；

○版式设计：贺卡的总体效果，最表达贺卡感染力的地方。

贺卡操作要领：

○页面设置：文件——页面设置（“纸型”建议用“大32开”横向或

纵向）。

○图片：插入——图片——剪贴画或来自文件（供选图片在“网上邻

居——学案资料——贺卡制作”里）。

○艺术字：插入——图片——艺术字。（主题、横幅、重点话语等）

○文本框：插入——文本框——横排或竖排。（祝愿语、自己的落款、

签名、日期等）

留意：○不管是使用了什么，都要对其版式、填充等进展调整。（方

法：选中它，右键——设置图片/艺术字/文本框/自选图形的格式——版

式或颜色与线条等）

○还可以在相应的浮开工具栏中调整，如图片的透亮色、裁剪等。

○多个对象重叠时，留意“叠放次序”和“组合”。

重点推举技巧：

○敏捷地应用各种自选图形（特殊是“星与旗帜”、“流程图”、“根本

图形”），重点在于“设置自选图形格式”的填充效果。

○在文本框中插入图片，以便利移动。（留意：放于文本框里的图片

的某些“设置图片格式”选项是不行用的，比方“版式”）

你还可以使用：

○使用背景：格式——背景——单一颜色、填充效果、水印（视状况

使用其中一项）；

○使用主题：格式——主题（选择某一主题后，右边会有预览，假如

是显示需要“安装”的则说明本类主题为安装，不行用）。

初中信息技术教案篇二

一、教材分析

本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程，是一节集造

型表现和设计综合于一体的课程，这节课是学生在了解电脑学问和前一节

电脑美术的根底学问上的一个拓

展。本课通过造型和丰富动画，吸引学生的学习兴趣。本课的目标是

盼望学生能在以往尝试用手绘表现力量的根底上，学会运用适当的电脑动

画技巧，利用电脑动画软件完成独特的多种图像功能，且利用电脑软件进

展动画设置，结合电脑动画软件的优越性创作生动好玩的创作美术作品。

二、教学思路

电脑美术的多变性与设计技巧是学生学习的兴趣源泉。而本课可以把

平面静止的绘画作品制作成好玩的电脑动画作品，对于学生学习是一种诱

惑。故本课可以采纳先以“动画”入手，以“电脑绘画”深入教学，以“编

辑故事的创新表现”为目的的教学策略。

三、教学建议

（一）激趣导入新课

通过电脑绘画承接上一节课的电脑美术学问导入新课。（或出示电脑

动画片，激发学生兴趣导入新课）出示课题：《电脑动画》

（二）探究电脑绘画软件工具箱工具使用方法

1、回忆上一节课学习的电脑美术学问。

2、先让学生看小鸟图片，然后运用软件工具，分析小鸟绘制特征。

3、学生尝试用软件工具绘画小鸟及背景。

4、比照教师运用工具绘制的小鸟，稳固学生运用工具的敏捷性。

5、研讨动画制作方案。逐一尝试两种动画方案，比照效果。

6、拓展学生思维力量，运用两种不同的动画方式，完成独特的动画

小鸟的其他身体部位或背景场景，使画面更为生动。

（三）学生创作，教师辅导

（四）创作展现

集中展现动画作品，对学生提出创作优点和可改良之处。

教师在少数的作品上可现场进展改良，以提高学生的兴趣。

（五）艺术的现实运用

观赏电脑动画作品，为我们的生活增加精彩！（图片或视频观赏）

四、评价建议

1、能否依据自己的认知，运用电脑创作出大胆、独特的作品。

2、能否敏捷运用电脑软件进展绘画的根本技法技巧。

3、能否体验电脑动画带来的欢乐。

七年级信息技术教案篇三

一、教材分析：

《筹划电视频道——丰富图文内容》是大连理工大学出版社出版的

《初中信息技术》B版课本七年级下册第一单元其次课。本课是继学习了

演示文稿的插入、文字的编辑与保存后的内容，为后面学习自定义动画