2024-2025学年部编版初一上学期历史试卷与参考答案.docxVIP

2024-2025学年部编版历史初一上学期复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、题干：以下哪个事件标志着中国近代史的开端？

A.鸦片战争

B.圆明园被焚毁

C.戊戌变法

D.辛亥革命

2、题干：以下哪项不是《南京条约》的内容？

A.清政府割让香港岛给英国

B.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

C.建立赔款制度，赔偿英国军费2100万银元

D.实行“门户开放”政策

3、题干：以下关于原始社会生产力的描述，正确的是：

A、原始社会生产力低下，人们只能依靠狩猎和采集为生。

B、原始社会生产力较高，出现了农业和手工业。

C、原始社会生产力有所提高，但仍然以狩猎和采集为主。

D、原始社会生产力极低，人们只能依靠捕鱼为生。

4、题干：以下关于奴隶社会的特点，不正确的是：

A、奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会。

B、奴隶社会生产力水平较高，出现了铁器和牛耕。

C、奴隶社会存在奴隶制度，奴隶主占有生产资料和奴隶。

D、奴隶社会不存在国家。

5、下列关于夏朝的说法正确的是：

A.夏朝是中国历史上第一个王朝，由大禹建立

B.夏朝的首都位于今天的北京

C.夏朝实行的是分封制

D.夏朝的灭亡是由于外族入侵

6、关于商朝的下列说法，错误的是：

A.商朝的都城迁移了多次，最后定都于殷

B.商朝的甲骨文是世界上最早的文字之一

C.商汤推翻了夏朝，建立了商朝

D.商朝的灭亡是由于周武王的征伐

7、题干：在春秋时期，出现了一种新兴地主阶级，他们通过什么手段获得了土地和财富？

A.农业生产

B.政治斗争

C.商业贸易

D.农奴制度

8、题干：下列哪项不是战国时期诸侯国相互兼并战争的主要原因？

A.土地兼并

B.民族融合

C.社会矛盾

D.军事改革

9、题干：在春秋战国时期，孔子主张“仁”的学说，强调“爱人”。以下关于孔子的观点，不正确的是：

A.孔子是儒家学派的创始人

B.孔子主张“礼”的学说，强调社会等级制度

C.孔子提倡“仁”的学说，强调人与人之间的道德关系

D.孔子主张“德治”，强调以道德教化为主

11、以下哪个事件标志着中国封建社会的开始？

A.春秋战国时期的百家争鸣

B.秦始皇统一六国

C.西周分封制的建立

D.秦朝的中央集权制度

二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）

第一题阅读材料：

在春秋时期，随着铁器和牛耕的推广，农业生产得到了很大的发展。这一时期，诸侯争霸，战争频繁，各国都在努力发展经济，增强国力。齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国成为当时最强大的诸侯国之一。

一、齐桓公任用管仲为相，进行了哪些改革？

第二题材料一：商汤灭夏后，建立商朝，定都亳（今河南商丘）。商朝的统治区域不断扩大，到商王盘庚迁都到殷（今河南安阳）时，商朝统治的区域已经达到很大。商朝的都城多次迁都，最终定都在殷，所以商朝也被称为殷商。

材料二：公元前1046年，周武王联合其他部落，起兵伐纣，双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈，周军取得了胜利。武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周。

材料三：西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯国必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

材料四：公元前770年，周平王东迁洛邑（今河南洛阳），历史上称为东周。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期，诸侯争霸，战争频繁。战国时期，各国争相变法图强，出现了一些著名的改革家，如齐桓公、晋文公、楚庄王等。

1、根据材料一，商朝的统治区域最终达到很大，这一过程主要通过什么方式实现的？

2、根据材料二，周武王在哪个战役中取得了胜利，建立了周朝？

3、根据材料三，西周实行了什么制度，其目的是什么？

第三题材料一：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施。他下令统一货币、度量衡，统一文字，实行中央集权制，设立郡县制，修筑了长城等。

材料二：秦朝统一后，秦始皇采取了一系列措施巩固统一，但也因为暴政导致了秦朝的灭亡。秦二世时，陈胜、吴广发动起义，秦朝最终被推翻。

材料三：秦朝的统一结束了春秋战国以来的分裂割据局面，有利于国家统一和经济发展。秦朝的灭亡也警示后人：统治者要爱惜民力，实行仁政。

一、1、根据材料一，秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，其中包括哪些？

第四题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：夏、商、西周时期，我国形成了以农业为主的社会经济形态。农业、手工业、商业的发展促进了社会的繁荣。

材料二：春秋时期，诸侯争霸，社会动荡。一些诸侯国开始进行改革，如齐桓公的改革、晋文公的改革等。

材料三：战国时期，各国纷纷进行变法，以求富国强兵。其