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- 2024-10-07 发布于河南
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北师大版数学七年级下册;他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行,你知道他是怎样做的吗?
;2.经历探索直线平行条件的过程,掌握利用内错角相等、同旁内角互补判别直线平行的结论,并能解决一些问题.;;;;变式图形:图中的∠1与∠2都是内错角.;;例如图,与∠1是内错角的是();
如图,(1)∠1和∠4是直线_____与直线____被直线______所截形成的__________.
(2)∠2和∠3是直线_____与直线____被直线______所截形成的_______.;F;;;;变式图形:图中的∠1与∠2都是同旁内角.;例下列图形中,∠1和∠2是同旁内角的有();如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?;B;判定方法:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.;
例完成下面证明:如图所示,CB平分∠ACD,∠1=∠3.求证AB∥CD.
证明:因为CB平分∠ACD,所以∠1=∠2(_______).因为∠1=∠3,所以∠2=∠.
所以AB∥CD(___________).
;已知∠3=45°,∠1与∠2互余,试说
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