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小学教师典型事迹（通用10篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。下面是我整理的学校老师典型事迹，欢迎阅读。

学校老师典型事迹（精选篇1）

我从教十多年来靠着一个儿时的幻想，靠着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与胜利，无论是安静、坎坷、不幸、荣誉，我都依旧那么坚决、从容。

工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益肯定听从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。把绚丽的青春时间毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习，特练苦练教学基本功。

我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心喜爱教育事业、喜爱岗位、喜爱每一个同学，把自己的事业看得无比神圣。为了做好老师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学阅历，努力做一名高素养合格的人民老师。

十几年来，我系统地学习了《学校数学新课程标准》、《儿童心理学》、、《老师心理素养专题》、《老师职业道德修养》等理论书籍，深化讨论教育教学理论。

同时主动参与教学基本功训练，在这几年中我参与了旗教研室进行的学校数学教学能手赛，市教育局进行的学校老师信息技术与学科教学整合基本功大赛都取得了优异的成果，并且撰写了教育教学论文获得了国家级.自治区级的`荣誉证书。我深知没有充实、厚重的业务功底;没有精确?????的学问结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，急躁寻味的启发，深化浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，

都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是一片盼望的田野，是她耕耘改革的沃土，在数学教学中，在让同学把握基础学问和技能的基础上，我非常重视同学的制造力量和制造性思维的培育。

在教学上，大胆的探究出一套激发同学爱好，培育同学智能，乐观参加教学的“尝试教学法”。在改革的同时，不断总结阅历，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

二、严于律己，无私奉献。

在工作中严格要求自己，行动与思想全都，常常虚心向老老师学习请教，不吝指导青年老师，从中学习高尚、严谨的老师风范，在工作中，敬重领导，团结同事，能正确处理好同学、老师、领导之间的关系。我严于律己，无私奉献，带头遵守学校的各项规章制度，以身作则。仔细履行老师职责，喜爱同学，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学工作成效显著，因此，20__年度考核领导小组全体成员再次推举为20__年度优秀老师。

三、教书育人，甘为教育事业献青春。

执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终牢记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培育完善人格的同学看作等同生命一样重要的大事，时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面进展，健康成长。每件事都使她熟悉到：学校无小事，育人需细心。我靠着对事业执着的追求和剧烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。

学校老师典型事迹（精选篇2）

李__，42岁，本科学历，1999年参与工作，现工作于庵上学校老师，现任六班级二班班主任及英语教学工作。

教育教学工作：

在教学中，李__仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中。

另外，他在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，近年来撰写的《浅谈在学校英语教学过程中素养教育的应用》在山东教科所获得一等奖，《英语教学中关怀并关心后进生》在《学英语报社》发表，辅导的同学在安丘市英语风采展现中多次获得一等奖，在安丘市的各项老师、同学英语展现中获奖。

班主任工作：

作为班主任，李__懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中他始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。他常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的;常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的`支持和协作，指导家长正确教育子女等。

总之，这些年的努力工作，李__老师的各项工作始终名列前茅，赢得家长和社会的好评。他在20__年7月被评为安丘市电教能手，并在安丘市教育局组织的优质课、公开课中多次获奖;20__年7月，被安丘市团市委评为优秀辅导员;20_